- Học sinh: SGK, đọc trước bài học.
- Học sinh: SGK, đọc trước bài học.
GV: Yêu cầu học sinh thảo luận các câu
hỏi
- Giả thuyết của Oparin và Haldale về sự hình thành các hợp chất hữu cơ?
- Thí nghiệm của Milơ và Urây nhằm kiểm tra giả thuyết đã được tiến hành như thế nào? Kết quả đó đã chứng minh được điều gì?
HS: Nghiên cứu thơng tin và hình 32 SGK
trang 137 để thảo luận và trả lời.
GV: Nhận xét và bổ sung để hoàn thiện
kiến thức.
GV: Thí nghiệm của Fox và cộng sự chứng
minh các aa có thể liên kết với nhau trong điều kiện trái đất nguyên thủy được tiến hành như thế nào?
HS: Nghiên cứu thông tin SGK trang 137
để trả lời.
GV: Trong điều kiện trái đất hiện nay, các
hợp chất hữu cơ có thể được hình thành từ
I. TIẾN HĨA HĨA HỌC
1. Q trình hình thành các chất hữu cơđơn giản từ các chất vô cơ đơn giản từ các chất vô cơ
- Giả thuyết của Oparin và Haldale: Các hợp chất hữu cơ đầu tiên trên Trái Đất được hình thành từ các chất vơ cơ theo con đường tổng hợp hóa học nhờ nguồn năng lượng tự nhiên là sấm sét, tia tử ngoại, núi lửa....
- Thí nghiệm của S.Mileu và Uray: Sử lí hỗn hợp khí H2, CH4, NH3 và hơi nước bằng điện cao thế → các hợp chất hữu cơ đơn giản (có aa).
2. Quá trình trùng phân tạo nên các đạiphân tử hữu cơ phân tử hữu cơ
- Thí nghiệm của Fox và các cộng sự: Đun nóng hỗn hợp aa khơ ở 150 – 1800C → các chuỗi polipeptid ngắn (Protein nhiệt).
- Sự trùng phân tạo các đại phân tử hữu cơ: + Các aa → chuỗi polipeptid → Protein. + Các Nucleotid → chuỗi polinucleotid → Acid Nucleic (ARN, ADN).
- Sự hình thành cơ chế dịch mã: Các aa liên kết yếu với các N/ARN và liên kết với nhau