Chú ý lắng nghe.
2. Hình thành kiến thức
* Hoạt động 2. Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của đinamơ xe đạp
Yêu cầu HS quan sát hình 31.1 (SGK) và
quan sát đinamô đã tháo vỏ để chỉ ra các bộ phận chính của đinamơ.
Gọi 1 HS nêu các bộ phận chính của
đinamơ xe đạp.
u cầu HS dự đốn xem hoạt động của
bộ phận chính nào của đinamơ gây ra dịng điện.
Dựa vào dự đoán của HS, GV đặt vấn đề
nghiên cứu phần II
I. CẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦAĐINAMƠ XE ĐẠP ĐINAMƠ XE ĐẠP
Quan sát hình 31.1 kết hợp với quan sát
đinamô đã tháo vỏ, nêu được các bộ phận chính của đinamơ:
1 nam châm và cuộn dây có thể quay
quanh trục.
Cá nhân HS nêu dự đốn.
*Hoạt động 2. Tìm hiểu cách dùng nam châm vĩnh cửu để tạo ra dòng điện. Xác định trong trường hợp nào thì nam châm vĩnh cửu có thể tạo ra dịng điện
Yêu cầu HS nghiên cứu câu C1, nêu dụng cụ
cần thiết để tiến hành TN và các bước tiến hành.
GV giao dụng cụ TN cho các nhóm, yêu
cầu HS làm TN câu C1 theo nhóm, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
GV hướng dẫn HS các thao tác TN:
+ Cuộn dây dẫn phải được nối kín. + Động tác nhanh, dứt khốt.
Gọi đại diện nhóm mơ tả rõ từng trường
hợp TN tương ứng yêu cầu câu C1.
Yêu cầu HS đọc câu C2, nêu dự đoán và
làm TN kiểm tra dự đốn theo nhóm.
-Yêu cầu HS rút ra nhận xét qua TN câu C1,
II. DÙNG NAM CHÂM ĐỂ TẠO RADÒNG ĐIỆN DÒNG ĐIỆN
1. Dùng nam châm vĩnh cửu
Cá nhân HS đọc câu C1, nêu được
dụng cụ TN và các bước tiến hành TN.
Các nhóm nhận dụng cụ TN, nhóm
trưởng hướng dẫn các bạn trong nhóm làm TN , quan sát hiện tượng, thảo luận nhóm câu C1.
Đại diện nhóm mơ tả rõ từng trường
hợp TN tương ứng yêu cầu câu C1.
HS dự đốn, sau đó tiến hành TN kiểm
tra dự đốn theo nhóm. Quan sát hiện tượng→ rút ra kết luận.
C2.
* Chuyển ý: Nam châm điện có thể tạo ra
dịng điện hay khơng ?
Nhận xét 1: Dòng điện xuất hiện trong
cuộn dây dẫn kín khi ta đưa một cực nam châm lại gần hay ra xa một đầu cuộn dây đó hoặc ngược lại.
* Hoạt động 3. Tìm hiểu cách dùng nam châm điện để tạo ra dịng điện, trong trường hợp nào thì nam châm điện có thể tạo ra dịng điện
Tương tự, Yêu cầu HS đọc TN 2, nêu dụng
cụ cần thiết.
Yêu cầu HS tiến hành TN 2 theo nhóm. GV hướng dẫn HS lắp đặt dụng cụ TN. Lưu
ý lõi sắt của nam châm điện đưa sâu vào lòng cuộn dây.
Yêu cầu HS thảo luận câu C3.