2.1. Khái quát về địa bàn nghiên cứu
2.1.3. Khái quát về trường Trung học Phổ thông Văn Hiến
Trường THPT Văn Hiến nằm ở khu vực nội đô của Thủ đô Hà Nội. Đây là một trong những ngơi trường THPT dân lập cịn có nhiều khó khăn thuộc quận Hồn Kiếm, với số lượng HS khơng nhiều, đa phần là con em lao động, bn bán nhỏ trình độ dân trí chưa đồng đều, điều kiện kinh tế cịn nhiều khó khăn và sự quan tâm chăm sóc con cái chưa nhiều, đầu vào thấp chủ yếu là các em trượt trong kì thi vào các trường THPT cơng lập trên địa bàn hai quận
Hoàn Kiếm và Hai Bà Trưng. Song trong những năm qua với sự nỗ lực cố gắng của tập thể GV và HS nhà trường ngày càng giành được sự tin tưởng của CMHS, tỉ lệ xét tốt nghiệp THPT hàng năm luôn đạt 97% đến 100%; tỉ lệ HS thi đỗ vào các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp 60 % trong tổng số HS ra trường.
* Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên:
Tổng số cán bộ GV, nhân viên: 52 người trong đó bao gồm 12 nam, 40 nữ. Trình độ: 42 GV đạt chuẩn (trình độ đại học), 10GV trên chuẩn (trình độ thạc sĩ và tiến sĩ).
Độ tuổi:
Trên 50: 15 GV chiếm 28.9 % Từ 30 đến 49: 25 GV chiếm 48.1 % Dưới 30: 12 GV chiếm 23 %
Thực hiện tốt nghị quyết ngành giáo dục, chống bệnh thành tích, chống gian lận trong thi cử.
Không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, đưa công nghệ thông tin vào giảng dạy, thực hiện nghiêm chỉnh dạy theo phân phối chương trình và văn bản chỉ đạo giảm tải.
Phong trào hội giảng, hội giảng chuyên đề, dự giờ thăm lớp, thanh tra định kỳ được duy trì làm tốt; tổng số tiết dự giờ của BGH năm học 2015 - 2016 là 142 tiết, số tiết dự giờ của GV là 640 tiết trong đó tiết dạy loại giỏi chiếm trên 64.8%.
Thực hiện các tiêu chí của nhà trường trong việc phấn đấu “nhà giáo
mẫu mực”. GV thực hiện tốt qui dịnh hành nghề của sở, phòng GD&ĐT.
* Đội ngũ học sinh:
Tổng số HS:542 trong đó số HS nữ là 222 em, HS nam là 320 em Tổng số lớp: 13 trong đó khối 10 là 4 lớp, khối 11 là 5 lớp, khối 12 là 4 lớp. Hàng năm số HS tốt nghiệp ra trường là 98%, đỗ vào các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp 60 %.
Kết quả xếp loại học lực và hạnh kiểm của HS những năm học gần đây được thể hiện trong bảng 2.1:
Bảng 2.1: Bảng kết quả xếp loại học lực và hạnh kiểm của học sinh trường THPT Văn Hiến
Năm học
Hạnh kiểm (%) Học lực (%)
Tốt Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu, kém 2011 - 2012 44 46 9 1 3 24 45 8 2012 - 2013 52.5 37 9.5 1 4 30 49 17 2013 - 2014 62.55 32.24 5.21 0 6.83 33.03 44.83 15.31 2014 - 2015 62.96 32.99 4.05 0 5.92 34.35 46.87 13.03 2015 - 2016 61 33.65 5.35 0 5.12 36 46.43 12.45
* Hoạt động giáo dục tư tưởng:
Công tác giáo dục tư tưởng, chính trị ln được quan tâm, coi trọng. Chi bộ nghiêm túc, nghiên cứu, học tập, quán triệt nghị quyết đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, đặc biệt là nghị quyết 29 Hội nghị trung ương lần thứ 8 về đổi mới căn bản toàn diện GD&ĐT. Nghị quyết đại hội đảng bộ thành phố XIV, chỉ thị nghị quyết của ngành giáo dục. Tổ chức tốt việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Nhờ vậy mà đội ngũ GV thêm kiên định, lập trường, tư tưởng vững vàng, phẩm chất đạo đức được nâng cao.
* Cơ sở vật chất:
Tổng diện tích nhà trường: 585 m2
Số phòng học: 10 phòng, đảm bảo ánh sáng, bàn ghế, bảng chống lóa. Thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập (máy chiếu, máy vi tính, máy quét, máy in, tivi, đầu đĩa, cassette, đàn organ, tủ lưu trữ…).
* Đánh giá chung về thuận lợi và khó khăn:
Nền nếp làm việc ngày càng đi vào ổn định, có kế hoạch, đại bộ phận GV có nhận thức đúng đắn về yêu cầu bức thiết việc đổi mới phong cách làm việc và giảng dạy.
Được sự quan tâm thiết thực, hiệu quả của các cấp lãnh đạo Đảng, chính quyền địa phương.
Bên cạnh đó, những khó khăn bao gồm: Điều kiện dạy học chưa được đảm bảo, thiếu tất cả các phòng học bộ mơn, sân bãi phịng tập. Do địa điểm còn đi thuê nên các hoạt động tập thể đều đi thuê để tổ chức trang trọng và độc lập hơn tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám. Số HS trong trường không nhiều. Đại bộ phận cha mẹ HS làm nghề tự do, buôn bán nhỏ, điều kiện kinh tế cịn nhiều khó khăn, chưa quan tâm nhiều đến việc học tập của con cái.