Một là: Phải nâng cao vai trò lãnh đạo của ban lãnh đạo bệnh viện, phải thực sự giữ vai trò hạt nhân lãnh đạo, tổ chức và thực hiện đúng đắn đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước và áp dụng kịp thời vào việc thực hiện nhiệm vụ phát triển chuyên môn của bệnh viện. Thường xuyên bồi dưỡng kiến thức, lý luận chính trị, quản lý xã hội cho đội ngũ lãnh đạo, quản lý, tổ chức tham gia học tập các Nghị quyết của Đảng đề ra trong từng giai đoạn cụ thể, bởi vì muốn hoàn thành tốt nhiệm vụ thì trước hết người lãnh đạo, quản lý phải nắm vững chủ trương, đường lối, xác định được mục tiêu phát triển kinh tế, xã hội của đất nước cũng như của địa phương, từ đó mới đề ra được những phương pháp lãnh đạo, quản lý phù hợp.
Hai là: Đẩy mạnh công tác thông tin tuyên truyền về tình hình phát triển chuyên môn, chuyên khoa tại bệnh viện; nhất là phải nâng cao vai trò của các Khoa, Phòng, Ban…Tuyên truyền sâu rộng về tình hình phát triển
kinh tế-xã hội và các lĩnh vực khác của đất nước và của địa phương. Điều này rất quan trọng bởi vì công tác lãnh đạo, quản lý muốn gắn liền với việc đảm bảo thực hiện mục tiêu chung của đất nước thì trước hết phải đảm bảo thực hiện được mục tiêu riêng của địa phương và phù hợp với thực tiễn của địa phương.
Ba là: Phải có văn bản quy định cụ thể, rõ ràng, bắt buộc về tiêu chuẩn được bổ nhiệm chức danh lãnh đạo, quản lý đối với cán bộ, ngoài một số quy định chung đã có như: Phải qua đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ quản lý, quản lý nhà nước, có trình độ ngoại ngữ, tin học…Muốn vậy thì lãnh đạo các cấp, ngành phải phối kết hợp với ban lãnh đạo bệnh viện làm tốt công tác rà soát, quy hoạch, kế hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ lãnh đạo, quản lý cho đội ngũ lãnh đạo, quản lý. Coi trọng bồi dưỡng các quan điểm, đường lối, chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước, trong đó hết sức quan tâm đến đường lối, quan điểm lãnh đạo, quản lý, việc thực hiện chiến lược phát triển kinh tế xã hội. Bồi dưỡng kiến thức khoa học và kỹ năng lãnh đạo, quản lý. Bồi dưỡng các phẩm chất đạo đức, tác phong, phong cách lãnh đạo, quản lý dân chủ, khoa học. Bồi dưỡng các kỹ năng lãnh đạo, quản lý, kỹ năng thực hành, kỹ năng giao tiếp và tổ chức các hoạt động thực tiễn, thực hiện các mục tiêu lãnh đạo, quản lý cơ quan, đơn vị có hiệu quả.
Đối với đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của các khoa, phòng cần được tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật, nâng cao trình độ chuyên môn, quan tâm tạo điều kiện thuận lợi cho những người có khả năng học cao học. Những người có trình độ nhưng vì tuổi cao thì phải tự bồi dưỡng, cập nhật thông tin kiến thức để nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn lãnh đạo, quản lý. Đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý phải thường xuyên được bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, thông tin của khu vực và thế giới. Tiếp tục bồi dưỡng lý luận chính
trị và nghiệp vụ lãnh đạo, quản lý. Rà soát cán bộ trong diện quy hoạch để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng kịp thời tạo nguồn cán bộ cần thiết.
Bốn là: Cần xây dựng cơ chế, chính sách và có chế độ đãi ngộ thỏa đáng cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của bệnh viện, phù hợp với điều kiện của tình hình mới. Tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ này trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cũng như trong một số lĩnh vực khác như:
- Có chế độ đãi ngộ, khuyến khích đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý tham gia học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn, nghiệp vụ cũng như trình độ quản lý. Cần có chế độ cụ thể hàng tháng theo từng mức đối với: cán bộ được đi học dài hạn ở các trường của Trung ương, của thành phố, các tỉnh và các cán bộ tham gia học tập, bồi dưỡng ngắn hạn…
Năm là: Việc tuyển chọn, đánh giá, bổ nhiệm cán bộ lãnh đạo, quản lý phải được làm thường xuyên. Trong đó cần chú ý đến vấn đề tạo nguồn để đưa đi đào tạo trước khi bổ nhiệm. Công tác tuyển chọn, bổ nhiệm phải được làm một cách nghiêm túc, chặt chẽ, khách quan, bám sát tiêu chuẩn của người cán bộ lãnh đạo, quản lý.
Việc điều động, luân chuyển cán bộ phải được làm một cách công bằng, khách quan, không vụ lợi, không cục bộ địa phương, không bè cánh và phải coi đây là nhiệm vụ bắt buộc đối với người cán bộ lãnh đạo, quản lý.
Sáu là: Trong công tác quy hoạch, đào tạo, điều động, luân chuyển, bồi
dưỡng cán bộ các cấp cần chú ý lớp cán bộ trẻ kế cận năng động, sáng tạo, có năng lực, có tri thức, lập trường tư tưởng chính trị vững vàng. Chú ý đào tạo cán bộ nữ, cán bộ theo tiêu chuẩn chức danh, chuẩn hóa cán bộ cấp khoa, phòng đồng thời coi trọng đào tạo đội ngũ cán bộ chuyên môn nghiệp vụ, cán bộ tham mưu có trình độ cao, đáp ứng yêu cầu quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.
Để đạt được mục đích trên, lãnh đạo các cấp, ngành bệnh viện cần có chiến lược dài hạn cũng như kế hoạch ngắn hạn để lựa chọn, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý trẻ, kế cận. Trước mắt cần có kế hoạch bồi dưỡng ngay đội ngũ các phó phòng, ban, cơ quan, đơn vị hiện có một cách toàn diện về trình độ lý luận, năng lực chuyên môn, năng lực lãnh đạo, quản lý, ngoại ngữ, tin học.