Đánh giá cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ quá trình đào
tạo Tốt Bình thƣờng Chƣa tốt ∑ Ẋ Xếp loại Số lượng Điểm Số lượng Điểm Số lượng Điểm Phòng Lý thuyết 24 72 37 74 32 32 178 1.91 3 Phòng Thực hành 15 45 43 86 35 35 166 1.78 4 Thư viện 9 27 37 74 47 47 148 1.59 6
Phương tiện đồ dùng dạy học 23 69 51 102 19 19 190 2.04 2
Sân bãi, Thế dục thể thao 13 39 29 58 51 51 148 1.59 6
Sách giáo trình, tài liệu tham
khảo 35 105 38 76 20 20 201 2.16 1
Ẋ = 1.85
Nhận xét:
Qua kết quả điều tra cho thấy 100% ý kiến đánh giá của CBQL, GV về thự c trạng cơ sở vật chất với số điểm khá khiêm tốn Ẋ = 1.85 trong đó Sách giáo trình, tài liệu tham khảo xếp thứ bậc 1, tiếp đến là phương tiện đồ dùng dạy học, phòng học lý thuyết với điểm đánh giá trên mức điểm trung bình của nội dung đánh giá. Phòng thực hành, Thư viện và Sân bãi, thể dục thể tháo đạt điểm trung bình thấp hơn. Điều này cho thấy Cơ sở vật chất của Nhà trường hiện nay là vấn đề cấp thiết bởi đó là nơi diễn ra các hoạt động chính của Nhà trường.
Sách giáo trình, tài liệu tham khảo, phương tiện đồ dùng dạy học, phòng học lý thuyết đã tuân thủ các điều kiện, qui định của Bộ giáo dục và Đào tạo, nhưng chưa đủ để đáp ứng cho hoạt động dạy học của các lớp. Mặt khác chất lượng của các thiết bị dạy học không đảm bảo cho nên hiện nay đã có nhiều thiết bị đã bị hỏng khơng hoạt động được.
Nhà trường đã có phịng học vi tính trở và phịng học bộ mơn, tuy nhiên số lượng phịng học bộ mơn là chưa đủ và các trang thiết bị cho phòng học bộ mơn cịn thiếu và lạc hậu.
Như vậy nói về CSVC, trang thiết bị sử dụng trong quá trình đào tạo hệ của Nhà trường cho đến nay vẫn cịn gặp nhiều khó khăn. Trường gồm một tịa nhà 3 tầng với 10 phòng học đảm bảo chất lượng, khang trang. Toàn bộ bàn ghế, bảng được trang bị mới thường xun được chú tâm. Nhà trường có một phịng thực hành vi tính với 40 máy có nối mạng Internet, có máy chiếu projector, để giáo viên giảng dạy trên lớp. Nhà trường có một thư viện với diện tích sử dụng gần 40m2 với một kho sách gần 30m2 và một phòng đọc nhỏ khoảng 10m2 với trên dưới 10.000 đầu sách, báo và tạp chí. Tuy nhiên hiện nay cán bộ thư viện còn kiêm nhiệm nhiều việc cho nên hầu như thư viện đóng cửa, chỉ phục vụ yêu cầu nghiên cứu của giáo viên còn học viên chủ yếu là nhận sách đăng ký mua chứ không sử dụng.
Về hệ thống phòng thực hành và bãi tập thể dục Nhà trường vẫn phải hợp tác với các đơn vị khác trong địa bàn quận. Cụ thể môn Giáo dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng Nhà trường ký hợp đồng thuê địa điểm Đại học Thủy lợi.
Nói tóm lại qua bức tranh phác họa về điều kiện CSVC của Trường có thể thấy Trường rất chủ động trong việc hồn thiện điều kiện vật chất phục vụ cơng tác giảng dạy và học tập.
Biểu đồ 2.1. Thực trạng cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ quá trình đào tạo 2.2.7. Thực trạng kiểm tra và đánh giá kết quả đào tạo 2.2.7. Thực trạng kiểm tra và đánh giá kết quả đào tạo
Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả đào tạo của Trường Trung cấp Giao thông Vận tải Hà Nội đực thể hiện qua bảng số liệu sau