1. Hình ảnh ngƣời anh hùng dân tộc Quang Trung – Nguyễn Huệ.
* Hành động mạnh mẽ, quyết đoán
- Tiếp đƣợc tin báo “ Giận lắm, họp tướng sĩ định thân chinh cầm quân đi ngay…” - Mất cả vùng đất đai rộng lớn từ quan ải đến Thăng Long không hề nao núng.
36
- Làm nhiều việc lớn trong 1 tháng : “ tế cáo trời đất”, lên ngơi hồng đế, “ đốc suất đại binh ra bắc gặp
gỡ người cống sĩ huyện La Sơn”, tuyển mộ kế hoạch hành quân, đánh giặc & cả kế hoạch đối phó với nhà Thanh
sau chiến thắng.
Luôn là người hành động một cách xơng xáo, nhanh gọn có chủ đích, quả quyết.
* Trí tuệ sáng st, nhạy bén.
- Sáng suốt trong việc lên ngôi. Trƣớc biến cố lớn của đất nƣớc, Nguyễn Huệ lên ngôi là điều cần thiết để chính vị hiệu, yên kẻ phản trắc và giữ lấy lịng ngƣời, tập hợp sức mạnh đồn kết để đánh đuổi giặc Thanh. - Sáng suốt trong việc phân tích tình hình thời cuộc và thế tƣơng quan chiến lựoc ta - địch
+ Qua lời dụ tƣớng sĩ trƣớc lúc lên đƣờng ở Nghệ An, QT đã : khẳng định chủ quyền của dân tộc ta “ Đất
nào sao ấy, đều đã phân biệt rõ ràng”, và tố cáo dã tâm của giặc: “ Người phương băc …. bụng dạ sẽ khác”, “ Giết hại ND…”.
+ QT đã khích lệ tƣớng sĩ dƣới quyền bằng việc nhắc lại truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta qua những tấm gƣơng chiến đấu dũng cảm của cha ông tự ngàn xƣa: “Đời Hán … đuổi quân Hán…” + QT đã dự kiến việc Lê Chiêu Thống về nƣớc có thể làm cho một số ngƣời phù Lê thay lòng đổi dạ với mình nên ơng đã có lời dụ qn lính vừa chí tình vừa nghiêm khắc: „ Các người đều là những kẻ có lương
tri, hay lên cùng ta hiệp lực để dựng lên công lớn. Chớ có ăn ở hai lịng, nếu như việc phát giác sẽ bị giết ngay tức khắc, không trừ một ai“
Lời phủ dụ có thể xem nhƣ một bài hịch ngắn gọn mà ý tứ thật phong phú sâu xa, có tác động kích thích lịng u nƣớc & truyền thống quật cƣờng của DT.
- Sáng suốt, nhạy bén trong việc xét đoán dùng ngƣời, ân uy đúng mực.
+ Trong dịp hội quân ở Tam Điệp, qua lời nói của QT với Sở và Lân, ta thấy rõ: ông rất hiểu việc rút quân của hai vị tƣớng giỏi này. Đúng là thì “quân thua chém tướng” song Quang Trung rất hiểu năng lực của họ: do biết lực lƣợng chƣa địch nổi đội quân hùng tƣớng hổ nhà Thanh nên đành phải bỏ thành Thăng Long rút về Tam Điệp để tập hợp lực lƣợng. Do vậy tƣớng Sở và Lân khơng bị trừng phạt mà cịn đƣợc ngợi khen.
+ Đối với Ngơ Thì Nhậm, ơng đánh giá rất cao và sử dụng nhƣ một quân sƣ đa mƣu túc trí. Việc lui về lập phòng tuyến Tam Điệp là do Nhậm chủ mƣu, ơng đã tính đến việc dùng Nhậm đem lời lẽ khéo léo để dẹp yên việc binh đao.
* Ý chí quyết thắng và tầm nhìn xa
- Mới khởi binh đã khẳng định chiến thắng: “ Phương lược tiến đánh đã có sẵn… chẳng qua mươi ngày có
thể đuổi được người Thanh”
- Ngay cả khi ngồi trên lƣng voi trƣớc trận đánh, Quang Trung đã chuẩn bị kế hoạch cho mƣời năm sau: ttính sẵn kế hoạch ngoại giao sau khi chiến thắng đối với nƣớc lớn
.Tầm nhìn chiến lược của 1 nhà chính trị văn hố, một đấng minh qn u chuộng hồ bình, ý chí
quyết thắng. * Tài dụng binh
- Chuẩn bị xuất quân chu đáo: 24/11 Văn Tuyết vào Phú Xuân., 25 tháng chạp xuất quân. Ttrong 1 tháng quyết định phƣơng lƣợc, chiêu mộ quân, làm lễ lên ngôi…
- Hành quân thần tốc: 25 chạp ở Phú Xuân, 1 tuần lễ sau đến Tam Điệp, đến 30 chạp “ lập tức lên
đường”, tiến quân ra Thăng Long. Tất cả đều đi bộ, vừa hành quân, vừa đánh giặc, đội ngũ vẫn chỉnh tề.
Không phải là một bậc kỳ tài thì khơng thể làm nổi, đó chính là điều kỳ diệu của Quang Trung. - Tiến cơng thần tốc bí mật, bất ngờ, táo bạo, thắng lợi giịn giã:
+ Trận sơng Gián:Bắt sống hết qn giặc khơng để chạy thốt bí mật
+ Trận Hà Hồi: Vây kín làng, “ bắc loa truyền gọi, quân lính luân phiên dạ ran, làm cho lính đồn ai nấy rùng rợn”
+ Trận Ngọc Hồi: Lấy ván ghép phủ rơm dấp nƣớc để làm mộc che, dàn trận chữ nhất” làm cho quân Thanh “ bỏ chạy tán loạn…” + 5 Tết vào Thăng Long
Đội quân không phải thiện chiến, phải hành qn cấp tốc, khơng có thì giờ nghỉ ngơi vậy mà dưới sự chỉ huy của vua QT những trận đánh thật đẹp, thắng áp đảo kẻ thù. Điều đó khẳng định QT là bậc kỳ tài trong việc dụng binh
* Hình tượng người anh hùng trong chiến trận.
- Vua QT thân chinh cầm quân không phải chỉ trên danh nghĩa, ông là tổng chỉ huy chiến dịch thực sự; hoạch định phƣơng lƣợc tiến đánh, tổ chức quân sĩ, tự mình thống lĩnh 1 mũi tấn công, cƣỡi voi đi đốc thúc, xơng pha trận mạc, bày mƣu tính kế
- Dƣới sự lãnh đạo tài tình của vị tổng chỉ huy này, nghĩa quân Tây Sơn đã có những trận thắng thật đep, thắng áp đảo kẻ thù.
37
- Khí thế quân đội của vua QT làm kẻ thù khiếp víá: “ Tướng ở trên trời xuống, quân chui dưới đất
lên” . Và hình ảnh ngƣời anh hùng cũng đƣợc khắc họa lẫm liệt: Trong ánh sáng lờ mờ của buổi ban mai,
trong khói toả mù trời của súng đạn, nổi bật hình ảnh nhà vua “ Cưỡi voi đi đốc thúc” vào Thăng Long, tấm áo bào đỏ của vua đã sạm đen khói súng.
Hình ảnh người anh hùng được khắc hoạ đậm nét với tính cách quả cảm mạnh mẽ, trí tuệ sáng suốt
nhạy bén, tài dụng binh như thần, người tổ chức & linh hồn của những chiến công vĩ đại.
Quang Trung đã trở thành một hình tượng đẹp đẽ về người anh hùng với khí phách hiên ngang lẫm liệt, một tượng đài bất hủ trong văn học cổ dân tộc.
1. Sự thảm bại của quân tƣớng nhà Thanh và vua tôi nhà Lê
a. Sự thảm bại của quân tướng nhà Thanh.
- TSN kiêu căng, tự mãn, chủ quan… - Khi quân TS tiến công:
+ Tƣớng: bạc nhƣợc bất tài. SNĐ: thắt cổ tự vẫn, TSN: “ sợ mất mật, ngựa khơng kịp đóng n, người
khơng kịp mặc giáp… chuồn trước qua cầu phao”
+ Quân: Ô hợp thảm bại, lúc lâm trận “ Rụng rời sợ hãi, hoảng hồn tan tác bỏ chạy”,” tranh nhau qua
cầu sang sông…”, “ Nước sơng Nhị Hà vì thế mà tắc nghẽn
Miêu tả khách quan với nhịp điệu nhanh, mạnh thể hiện niềm hả hê trước sự thảm bại của lũ cướp nước.
b. Số phận vua tơi nhà Lê.
- Vì lợi ích riêng đặt đất nƣớc vào nạn ngoại xâm, chịu mọi sỉ nhục Khơng có tƣ cách của bậc qn vƣơng.
- Chịu chung số phận thảm hại của kẻ vong quốc: vội vã cùng mấy bề tơi thân tín đƣa thái hậu ra ngoài, chạy bán sống bán chết, mấy ngày khơng ăn. Đuổi kịp TSN chỉ cịn biết nhìn nhau than thở, ốn giận
chảy nước mắt.
Miêu tả với nhịp điệu chậm, âm hưởng có phần ngậm ngùi chua xót về số phận của vua Lê.
E. Luyện tập viết đoạn
Bài tập 1: - Vì sao các tác giả là những ngƣời thuộc triều đình nhà Lê, có cảm tình với vua Lê mà
vẫn xây dựng hình tƣợng đẹp về vua Quang Trung? Cảm hứng nào chi phối ngòi bút của tác giả?
Gợi ý:
-Các tác giả là những ngƣời cầm bút có lƣơng tri, có ý thức tơn trọng lịch sử. Sống giữa những biến động của thời đại, họ nhận thấy sự thối nát , hèn kém của vua Lê chúa Trịnh, đồng thời cũng không thể phủ nhận đƣợc công lao cũng nhƣ tài năng của ngƣời anh hùng Quang Trung – Nguyễn Huệ.
- Các tác giả là những ngƣời tiến bộ, họ đã vƣợt lên khỏi định hƣớng giai cấp, vƣợt ra khỏi chỗ đứng giai cấp để phản ánh hiện thực về Quang Trung – Nguyễn Huệ.
- Các tác giả là những ngƣời yêu nƣớc, họ tự hào về chiến công lẫy lừng của vua QT cũng là niềm tự hào lớn lao của cả dân tộc. Truyền thông độc lập tự cƣờng ngàn năm của dân tộc đã rực sáng lên trong trí tuệ và thổi bùng lên nhiệt tình trong tâm tƣ ngƣời viết. Cảm hứng ngợi ca dâng trào.
Bài tập 2: Đọc đoạn trích: “Qn Thanh sang ...... khơng nói trước „
a. Những lời trên QT nói ở đâu?
b. Đọc đoạn văn này em thấy giống thể loại gì trong văn học cổ?
c. Đọc đến hai câu cuối, em liên tƣởng thấy giống nhƣ những lời văn tong bài nào của văn học cổ? Do ai viết? Mục đích viết? ai viết? Mục đích viết?
d. Đoạn văn gồm mấy ý chính? Đó là những ý gì?
Gợi ý:
a. Đó là lời phủ dụ qn lính ở Nghệ An
b. Đoạn văn giống với thể loại Hịch trong văn học cổ
c. Hai câu cuối khiến ta liên tƣởng tới những lời văn trong bài Hịch tƣớng sĩ của Trần Quốc Tuấn. Mục đích viết: kêu gọi quân sĩ học tập Binh thƣ yếu lƣợc để đánh giặc Ngun – Mơng Mục đích viết: kêu gọi quân sĩ học tập Binh thƣ yếu lƣợc để đánh giặc Nguyên – Mông
d. Nội dung gồm 5 ý chính:
- Xác định chủ quyền độc lập của dân tộc.
- Tố cáo tội ác và âm mƣu của ngƣời phƣơng Bắc đối với dân tộc ta - Nêu truyền thống đánh giặc ngoại xâm cả dân tộc ta.
- Âm mƣu chiếm nƣớc ta của nhà Thanh.
- Kêu gọi đồng tâm hiệp lực trong chiến đấu và trung thành với vua Quang Trung.
Bài tập 3: Trong Hồi thứ 14 có đoạn viết: “ ... Vua Quang Trung lại truyền lấy sáu chục tấm ván ...
máu chảy thành suối, quân Thanh đại bại
38
b. Đoạn trích cho em hiêu gì về ngƣời anh hùng dân tộc Quang Trung – Nguyễn Huệ?
Gợi ý:
a. Nghệ thuật đặc sắc: trần thuật diễn biến sự việc; trần thuật xen lẫn miêu tả: tả việc làm, tả hình ảnh Quang Trung, tả quân sĩ Quang Trung, quân Thanh, không gian chung của trận đánh.
b. Đoạn trich cho ta hiểu:
- Nguyễn Huệ là ngƣời có tài thao lƣợc, sáng tạo ra phƣơng tiện độc đáo để chiến đấu.
-Là vị tƣớng có tài tổ chức trân đánh : bố trí qn lính, lúc thì sử dụng binh khí, lúc thì đánh giáp lá cà - Quang Trung không những là một vị tƣớng có taifmaf cịn là ngƣời anh hùng trực tiếp xông pha chiến trận từ lúc bắt đầu trận dánh cho đến khi kết thúc trận đánh.
Bài tập 4: “ Các người đem thân thờ ta … sau hỏi Văn Tuyết thì quả đúng như vậy” Quang Trung
đã nói những lời nói ấy với ai? ở đâu, trong hoàn cảnh nào? Nêu cảm nhận của em về nhân vật Quang Trung qua những lời nói trên?
Gợi ý: Quang Trung là ngƣời sáng suốt trong việc ét đốn bề tơi…
Bài tập 5: Sự thảm bại của quân tƣớng nhà Thanh và số phận bi thảm của vua tôi Lê Chiêu Thống
đƣợc miêu tả nhƣ thế nào? Cùng là cuộc tháo chạy nhƣng cách miêu tả khác nhau ra sao?
Gợi ý:
* Sự thảm bại của quân tướng nhà Thanh:
- Quân Thanh không chống nổi, bỏ chạy tán loạn, giày xéo lên nhau ….. - Tôn Sĩ Nghị sợ mất mật …. Hƣớng bắc mà chạy
- Quân sĩ các doanh trại nghe tin đều hoảng hồn, tan tác bỏ chạy … Nước sơng Nhị Hà vì thế mà tắc nghẽn” Miêu tả khách quan, chính xác chân dung kẻ cướp nước, hàm chứa trong đó vẻ hả hê sung sướng
của những người thắng trận. Cả đội quân trước đây hùng hổ, huênh hoang, ngạo mạn giờ đây xộc xệch, bấn loạn, dẫm đạp lên nhau chạy trốn. Quả là sự thảm bại nhục nhã.
* Số phận bi đát của vua tơi Lê Chiêu Thống
- Vì lợi ích riêng đặt đất nƣớc vào nạn ngoại xâm, chịu mọi sỉ nhục Khơng có tƣ cách của bậc quân vƣơng.
- Chịu chung số phận thảm hại. Đƣờng đƣờng là vua của một nƣớc nhƣng tự biến mình thành kẻ thù cả cả dân tộc, cuối cùng phải trả giá.
Miêu tả với nhịp điệu chậm, âm hưởng có phần ngậm ngùi chua xót về số phận của vua Lê. Sở dĩ có sự khác biệt đó bởi các tác giả là cựu thần nhà Lê nên khơng khỏi ngậm ngùi chua xót trước ngày tàn của một triều đại.
Bài tập 6: Viết đoạn văn khoảng 10 câu theo kiểu quy nạp, trình bày cảm nhận của em về trí tuệ
nhạy bén sáng suốt của ngƣời anh hùng Quang Trung – Nguyễn Huệ thể hiện trong Hồi thứ 14 của Hoàng
Lê nhất thống chí.
Gợi ý:
*Sáng suốt trong việc phân tích tình hình thời cuộc & thế tƣơng quan chiến lựoc ta - địch