8. Cấu trúc của luận văn
1.4.2. Bổ nhiệm, sử dụng đội ngũ giáo viên dạy văn hóa trung tâm GDNN-
nhiệm vụ quan trọng, nhằm thúc đẩy quá trình phát triển đội ngũ giáo viên theo hướng đảm bảo về số lượng và chất lượng. Tuyển chọn giáo viên cần phải được đánh giá cẩn thận, đảm bảo các điều kiện cần và đủ đáp ứng nhu cầu công việc. Khi được tuyển dụng các ứng viên phải đáp ứng được các yêu cầu của công việc.
Việc tuyển dụng phải tuân thủ một cách chặt chẽ nghiêm túc nhằm tuyển chọn được một đội ngũ giáo viên vừa đáp ứng được yêu cầu trước mắt, vừa bảo đảm định hướng phát triển lâu dài của trung tâm.
1.4.2. Bổ nhiệm, sử dụng đội ngũ giáo viên dạy văn hóa trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện GDTX cấp huyện
Muốn phát triển ĐNGV trước hết phải định hình được đội ngũ. Quy hoạch cán bộ là một nội dung trọng yếu của công tác cán bộ, đảm bảo cho công tác cán bộ đi vào nề nếp, chủ động, có tầm nhìn xa, đáp ứng cả nhiệm vụ trước mắt và lâu dài.
Bổ nhiệm là sự bố trí, sắp xếp tồn bộ theo một trình tự hợp lý trong từng thời gian, làm cơ sở cho việc lập kế hoạch dài hạn. Bổ nhiệm được hiểu theo nghĩa chung nhất là bước cụ thể hoá chiến lược ở mức độ tồn hệ thống, đó là kế hoạch mang tính tổng thể, thống nhất với chiến lược về mục đích, yêu cầu và là căn cứ để xây dựng kế hoạch.
Bổ nhiệm và sử dụng đội ngũ giáo viên là bản luận chứng khoa học về phát triển đội ngũ đó để góp phần thực hiện các định hướng của địa phương và của các trung tâm về công tác nhân sự, phục vụ việc xây dựng kế hoạch đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, đồng thời làm nhiệm vụ điều khiển, điều chỉnh trong công tác quản lý, chỉ đạo các cấp quản lý.
Bổ nhiệm và sử dụng ĐNGV các trung tâm là lập kế hoạch để đáp ứng những nhu cầu hiện tại cũng như tương lai về ĐNGV của các Trung tâm khi tính đến cả những nhân tố bên trong và những nhân tố của mơi trường bên ngồi.
- Nội dung của Bổ nhiệm ĐNGV các Trung tâm bao gồm: + Đánh giá thực trạng ĐNGV các trung tâm.
+ Dự báo quy mô giáo viên: về số lượng, cơ cấu, chất lượng.
+ Xác định các nhân tố ảnh hưởng đến quy mô, cơ cấu, chất lượng ĐNGV. + Xây dựng các biện pháp thực hiện quy hoạch.
Bổ nhiệm phát triển đội ngũ giáo viên chuyên ngành phải đảm bảo được yêu cầu về chuyên môn vừa phải đảm bảo yêu cầu về năng lực sư phạm, khuyến khích những giáo viên thật sự tâm huyết, trách nhiệm với nghề, cống hiến tài năng cho sự nghiệp giáo dục đồng thời có cơ sở để thay thế những giáo viên, cán bộ quản lý không đủ phẩm chất, năng lực cơng tác. Trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng
đạt chuẩn chất lượng đội ngũ nhà giáo và giáo viên chuyên ngành.
- Phải tổ chức điều tra, đánh giá đúng thực trạng đội ngũ giáo viên chuyên ngành về tình hình tư tưởng, đạo đức, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, phương pháp giảng dạy...
- Hàng năm phải rà sốt, bố trí, sắp xếp lại những giáo viên không đáp ứng yêu cầu của nhà trường bằng các giải pháp như: luân chuyển, đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao trình độ...
Tóm lại, việc Bổ nhiệm và sử dụng ĐNGV phải xuất phát từ nhiệm vụ chính trị của địa phương, của các trung tâm, trên cơ sở phân tích đánh giá ĐNGV hiện có, dự kiến khả năng phát triển quy mơ của đội ngũ trong tương lai, xem xét khả năng phát triển của ĐNGV hiện tại và tính đến khả năng bổ sung từ nguồn bên ngồi từ đó xây dựng kế hoạch tổng thể, xây dựng kế hoạch chi tiết cho từng giai đoạn cụ thể. Bổ nhiệm sử dụng ĐNGV cần làm rõ số lượng, chất lượng về trình độ chuyên môn - nghiệp vụ sư phạm, cơ cấu của từng trung tâm cụ thể và tính đến quy hoạch chung cho các trung tâm trong tỉnh làm cơ sở cho việc quản lý, tổ chức, chỉ đạo trong từng giai đoạn phát triển của trung tâm. Tất cả hướng đến mục tiêu: đảm bảo đủ về số lượng, ổn định về chất lượng để thực hiện tốt kế hoạch, nội dung, đào tạo của các trung tâm