+ Kiểm tra, đánh giá, tổng hợp thường xuyên về cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo và hiệu quả sử dụng.
+ Đánh giá, tổng hợp kết quả giảng dạy và học tập của sinh viên và đội ngũ giáo viên ở các kỳ học và cuối khóa học để lên kế hoạch tuyển chọn và quản lý.
Thứ hai: Thực trạng hợp tác giữa nhà trường và các doanh nghiệp trong ĐTN:
- Ý nghĩa kinh tế:
+ Giúp cho giáo viên và học sinh nhà trường tiếp thu được các máy móc, công nghệ mới, hiện đại và kỹ năng lao động do các quản lý doanh nghiệp truyền đạt để phục vụ cho việc giảng dạy và học tập.
+ Được các doanh nghiệp hỗ trợ kinh phí cho học sinh khi trải nghiệm và đầu tư thêm thiết bị dạy học cho nhà trường
- Công thức tính:
+ Giáo viên và học sinh tiếp thu kiến thức cần thiết và bổ sung vào chương trình giảng dạy, được phong đào tạo nhà trường kiểm tra, đánh giá.
+ Bổ sung thiết bị dạy học: máy móc và công nghệ mới được tính bằng con số cụ thể.
+ Kinh phí nhà trường được hưởng như sau: Tổng lương của sinh viên trải nghiệm x số học sinh x 10% x số tháng trải nghiệm của sinh viên.
Chương 3
THỰC TRẠNG VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ S Ự HỢP TÁCVỚI DOANH NGHIỆP TRONG VIỆC ĐÀO TẠO NGHỀ CỦA TRƯỜNG VỚI DOANH NGHIỆP TRONG VIỆC ĐÀO TẠO NGHỀ CỦA TRƯỜNG
CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ BẮC HÀ, TỈNH BẮC NINH.
3.1. Khái quát về đào tạo nghề ở tỉnh Bắc Ninh
Bắc Ninh thuộc khu vực phía Bắc Việt Nam, vùng đồng bằng sông Hồng và tiếp giáp với vùng trung du Bắc bộ tại tỉnh Bắc Giang, cách thủ đô Hà Nội 31 km về phía Đông Bắc. Phía Tây và Tây Nam giáp thủ đô Hà Nội, phía Bắc giáp tỉnh Bắc Giang, phía Đông và Đông Nam giáp tỉnh Hải Dương, phía Nam giáp tỉnh Hưng Yên.
Bắc Ninh nằm trong vùng kinh tế trọng điểm: tam giác tăng trưởng Hà Nội - Hải Phòng - Quảng Ninh, có các đường giao thông lớn quan trọng chạy qua, nối liền tỉnh với các trung tâm kinh tế, thương mại và văn hoá của miền Bắc. Đây là những điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế - văn hoá - xã hội và giao lưu với bên ngoài.
Với địa lý thuận lợi, công tác đào tạo, hoạt động nghề và thị trường lao động của tỉnh Bắc Ninh như sau:
3.1.1. Tình hình hoạt động nghề
* Đối với các làng nghề.