Trả lời cđu hỏi bằng cõch khoanh trũn văo chữ cõi trước cđu trả lời đỳng nhất
1. Đoạn trớch “Sụng nước Că Mau” lă sõng tõc của nhă văn năo? A. Nguyễn Minh Chđu
C. Vừ Quảng D. Tạ Duy Anh
2. Nhận xĩt năo sau đđy đỳng với đoạn trớch “Sụng nước Că Mau” ? A. Văn bản miớu tả cảnh quan ở vựng cực Nam Bộ
B. Văn bản miớu tả cảnh quan ở vựng đồng bằng Nam Bộ. C. Văn bản miớu tả cảnh quan ở vựng rừng miền Tđy Nam Bộ. D. Văn bản miớu tả cảnh quan ở vựng Đụng Nam Bộ.
3. Chi tiết năo khụng miớu tả ngoại hỡnh của Dượng Hương Thư khi vượt thõc?
A. Như một pho tượng đồng đỳc, cõc bắp thịt cuồn cuộn B. Quai hăm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa
C. Hai hăm răng cắn chặt D. Thở khụng ra hơi
4. Trong băi thơ “Lượm”, tõc giả sử dụng phương thức biểu đạt năo? A. Miớu tả, tự sự
B. Tự sự, biểu cảm C. Biểu cảm
D. Cả miớu tả, tự sự vă biểu cảm.
5. Vẻ đẹp của Lượm trong khổ thơ 2 vă 3 lă vẻ đẹp gỡ? A. Khoẻ mạnh, cứng cõp
B. Hoạt bõt, hồn nhiớn C. Hiền lănh, dễ thương D. Rắn rỏi, cương nghị
6. Tớn gọi năo khụng phải để gọi cđy cầu bắc qua sụng Hồng tại Hă Nội hiện nay?
A. Đụng Đụ
B. Chương Dương C. Thăng Long D. Long Biớn
7. Tớnh từ chỉ mău sắc năo khụng được dựng trong đoạn đầu băi kớ “Cụ Tụ”?
A. Hồng tươi B. Xanh mượt C. Lam biếc D. Văng giũn
8. Chủ nhữ trong cđu năo sau đđy cú cấu tạo lă động từ? A. Hương lă một bạn gõi chăm ngoan
B. Bă tụi đờ giă rồi
C. Đi học lă hạnh phỳc của trẻ em. D. Mựa xuđn mang ước đờ đến
9. Trong những trường hợp sau, trường hợp năo phải viĩt đơn? A. Em phạm lỡi với thầy giõo vă muốn xin thầy tha lỗi.
B. Em nhặt được chiếc cặp của một bạn nhỏ bỏ quớn tại trường. C. Em bị ốm khụng thể đến lớp được
D. Cú một vụ đõnh nhau, vă em lă người chứng kiến.
10. Trong tỡnh huống sau: “Gia đỡnh em chuyển chỗ ở, em muốn được học tiếp ở chỗ mới đến”. Khi viết đơn em sẽ gửi cho ai?
A. Thăy cụ chủ nhiệm B. Giõm hiệu nhă trường
C. Ủy ban nhđn dđn phường (xờ) D. Cụng an phường.