theo sở trường, sở đoản; HS tham gia cổ vũ, rỳt kinh nghiệm,…
d. Chủ động, sõng tạo trong hoạt động ngoại khoõ: Tăng cường cho HS chủ
động đề xuất, tham gia hoạt động sõng tạo.
Cõc hỡnh thức hoạt động ngoại khoõ Ngữ văn trong phạm vi lớp học, trường học:
- Bõo tường.
- Thi sõng tõc thơ, văn, kịch.
- Thi đọc thơ, ngđm thơ, kể chuyện… - Dạ hội văn học.
- Cđu lạc bộ Ngữ văn. - Cõc trũ chơi Ngữ văn.
- Sưu tầm thănh ngữ, tục ngữ, ca dao. - Sổ tay từ ngữ, sổ tay văn học.
- Gúc Ngữ văn. - Nhúm Ngữ văn.
Cõc hỡnh thức hoạt động ngoại khoõ Ngữ văn ngoăi nhă trường:
- Tham quan bảo tăng, mộ chớ, quớ hương, di cảo nhă văn. - Thăm vă gặp gỡ cõc tõc giả cú tớn trong sõch Ngữ văn.
- Hoạt động giới thiệu sõch mới, toạ đăm văn học, xđy dựng tủ sõch, viết bõo cõo về tiểu sử vă sự nghiệp nhă văn.
- Hoạt động nghệ thuật nghiệp dư của HS: tạo hỡnh, sõng tõc, khĩo tay hay lăm, sđn khấu, điện ảnh, mỳa…
- Toạ đăm về văn học nghệ thuật, mời cõc tõc giả cú tớn trong nhă trường về núi chuyện, hội nghị độc giả, tổ chức văn nghệ…
Thụng thường tiết ụn tập, tổng kết GV cú thể tổ chức thănh một ngoại khúa theo chủ đề
Vớ dụ minh họa về chương trỡnh ngoại khúa theo chủ đề (xem phụ lục 6)
Cõc loại trũ chơi học tập tương ứng với cõc mục đớch dạy học trong băi học Ngữ văn