Bảng 3.9 Hồi quy Binary Logistic cho ý tưởng tự sát
9. Ý nghĩa của nghiên cứu
2.4. Các phương pháp nghiên cứu
2.4.1. Phương pháp nghiên cứu lý luận
Phương pháp nghiên cứu lý luận được sử dụng nhằm xây dựng cơ sở lý luận và cơ sở xây dựng công cụ điều tra; thơng qua các thao tác tìm kiếm, dịch, sàng lọc thông tin trong tài liệu gốc, học viên đưa nội dung vào phân tích, tổng hợp, khái quát trở thành các quan điểm, lập luận phục vụ nghiên cứu.
2.4.1.1. Quy trình
(1) Học viên sử dụng từ khóa để tìm kiếm và lựa chọn tài liệu, sau đó (2) phân loại tài liệu thành các nhóm phục vụ cho tổng quan vấn đề nghiên cứu. Trong quá trình thực hiện tổng quan, các tài liệu sẽ được dịch lại sang tiếng Việt, thông qua các thao tác như phân tích, tổng hợp, khái qt hóa thành các thông tin phù hợp cho việc xây dựng cơ sở lý luận cũng như thiết kế công cụ khảo sát.
2.4.1.2. Nguồn tài liệu và từ khóa
Nhà nghiên cứu thu thập tài liệu có liên quan trên các phương tiện và nguồn khác nhau phục vụ đề tài nghiên cứu. Việc tìm kiếm tài liệu đến từ đa dạng nguồn cung cấp và có sự hỗ trợ đến từ người hướng dẫn khoa học. Trong số đó có những tài liệu đến từ nguồn trong nước và quốc tế.
Bảng 2.2. Nguồn tài liệu nghiên cứu
Tài liệu trong nước
Nguồn Đường dẫn
1. Người hướng dẫn khoa học
57
2. Google Scholar https://scholar.google.com/?oi=gsb00&lookup=0&hl=en 3. Thư viện đại học quốc
gia Hà Nội
Nhà C1T – 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội
Tài liệu quốc tế
4. Scientdirect https://www.sciencedirect.com/ 5. Sci-hub https://sci-hub.ren/
6. Internet Archive https://archive.org/details/books 7. Website chính thức
của Tổ chức Y tế thế giới WHO
(https://www.who.int/
8. Website chính thức của Hiệp hội Tâm thần Hoa Kỳ APA
https://www.apa.org/
9. Reserchgate https://www.researchgate.net/ 10. Springer Link https://link.springer.com/
Để tăng tính hiệu quả cho việc tìm kiếm tài liệu, thao tác chọn từ khóa được thực hiện cẩn thận. Các từ khóa được sử dụng nhằm tìm kiếm tài liệu cho nghiên cứu này là:
“Trải nghiệm thơ ấu tiêu cực”; “Trải nghiệm tiêu cực ở thanh niên”; “Trải
nghiệm thơ ấu tiêu cực và sức khỏe tâm thần”; “Tự sát”; “Trải nghiệm thơ ấu tiêu cực và tự sát”; “Tự sát ở Việt Nam”; “Tự sát tại Châu Á”; “Tự sát ở thanh niên”; “Tự sát ở sinh viên”; “Tự sát ở người lao động trẻ”; “Hệ quả tự sát lên người ở lại”; “Hệ quả tự sát đến kinh tế”v.v.
Ngoài ra nghiên cứu còn sử dụng các từ khóa tiếng Anh tương ứng
“Suicide”, “Suicide” + “Asia”; “Adverse childhood experience”+”Suicide”; “Suicide survivors:”; “Suicide bereavement”; “Suicide” + “Burden, “Suicide” + “Youth”;.v.v
58
2.4.2. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn
2.4.2.1. Phương pháp bảng hỏi
Trong nghiên cứu này, phương pháp bảng hỏi được nhà nghiên cứu sử dụng với mục đích thu thập thông tin về thực trạng nguy cơ tự sát và thực trạng trải nghiệm thơ ấu tiêu cực.
Bảng hỏi quốc tế về trải nghiệm thơ ấu tiêu cực ACE-IQ phiên bản tiếng Việt đã được thích nghi hóa và sử dụng trong các nghiên cứu trước đó bởi hai tác giả là Trần Quỳnh Anh (2015) và Lê Thị Huyền Trang (2020)
Thang đo thuộc tính ý tưởng tự sát SIDAS và bảng hỏi về nhu cầu giữa các cá nhân INQ-15 được dịch sang Tiếng Việt và sử dụng trên khách thể người trưởng thành thơng qua hình thức trực tuyến. Trước đó cơng cụ đã được thích nghi và sử dụng tại một số quốc gia Châu Á và các thuộc tính của cơng cụ được đảm bảo.
2.4.2.2. Phương pháp phỏng vấn
Phương pháp phỏng vấn được nhà nghiên cứu sử trong q trình thích ứng cơng cụ. Với mục tiêu tinh chỉnh công cụ phù hợp phục vụ khảo sát và hồn thành q trình phân tích, xử lý số liệu, nhà nghiên cứu đã phỏng vấn nhóm những chuyên gia, người hướng dẫn dịch thuật, chỉnh sửa, thích nghi hóa cơng cụ và chạy phân tích kết quả thơng qua phần mềm SPSS.
2.4.2.3. Phương pháp thống kê
Phương pháp thống kê được sử dụng nhằm xử lý số liệu và đưa ra các kết quả định lượng giúp khẳng định hoặc bác bỏ giả thuyết đã được đưa ra. Thông qua phân tích kết quả, những kết luận trên mẫu khảo sát có thể đại diện cho một quần thể lớn.
Quy trình sử dụng phương pháp này bao gồm: dữ liệu được đưa vào phần mềm SPSS 22.0 để thực hiện kiểm tra, làm sạch. Sau khi loại bỏ các dữ liệu không đáp ứng, nhà nghiên cứu sử dụng các thao tác mã hóa thơng tin và tiến hành phân tích. Các nội dung được phân tích bao gồm:
(1) Hệ số ổn định nội bộ từng thang đo và tiểu thang đo. (Các items không phù hợp được loại bỏ để đảm bảo cơng cụ có đủ hiệu lực sử dụng)
59
(3) Thực hiện các thống kê mô tả, bảng chéo (Crosstab), so sánh điểm trung bình ở các nhóm khác nhau, so sánh các điểm trung bình trên cùng một nhóm, ..
(4) Thực hiện phân tích tương quan và hồi quy, chỉ ra mối liên hệ giữa biến độc lập và biến phụ thuộc và mức độ dự báo của các biến độc lập đối với biến phụ thuộc.