Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc sử dụng Khung phân loạ

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) ứng dụng khung phân loại thập tiến dewey rút gọn 14 vào các thư viện đại học ở hà nội thực trạng và giải pháp (Trang 84 - 85)

8 Đại học Văn hóa Hà Nộ

3.4.2. Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc sử dụng Khung phân loạ

chuẩn chung thống nhất trong công tác phân loại và nâng cao trình độ, kiến thức và kỹ năng thực hành cho những ngƣời đảm trách công tác phân loại tài liệu. Công tác đào tạo cán bộ thông tin thƣ viện tại các cơ sở đào tạo cũng nhƣ công tác đào tạo, bồi dƣỡng trong các cơ quan thơng tin thƣ viện sẽ đóng góp một phần khơng nhỏ vào việc hình thành và phát triển năng lực nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ phân loại.

3.4.2. Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc sử dụng Khung phân loại phân loại

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các thƣ viện công cộng với mục tiêu: Xây dựng cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin; Tổ chức khai thác, chia sẻ các nguồn lực thông tin và mở rộng ứng dụng công nghệ thông tin. Các hoạt động nhằm hiện thực hóa các mục tiêu này đƣợc xác định là:

- Xây dựng hệ thống mạng LAN, WAN

- Xây dựng các website thƣ viện và liên kết đến web thƣ viện của trƣờng khác.

- Mở rộng về mặt ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động của thƣ viện.

- Sử dụng triệt để các kí hiệu đã có trên cổng Z39.50 của Thƣ viện Quốc hội Mỹ đỡ tốn cơng xử lý tài liệu nƣớc ngồi, có khá nhiều tài liệu tiếng

Việt có thể sử dụng ký hiệu phân loại của chúng. Hơn nữa các các ấn bản của DDC luôn luôn cập nhật nên nếu dựa vào cổng Z39.50 chúng ta ln có thể có ký hiệu của ấn bản mới nhất.

- Sử dụng phần mềm tích hợp để tự động hóa hồn toàn các khâu nghiệp vụ thƣ viện, áp dụng công nghệ thông tin bằng cách xây dựng các chƣơng trình trợ giúp cho tra cứu đề mục phân loại và lấy kí hiệu qua cổng Z39.50 của Thƣ viện Quốc hội đƣợc thuận lợi

Khi DDC chỉ tồn tại dƣới dạng ấn phẩm, thì chỉ có một lựa chọn. Tuy nhiên, khi đã có DDC dƣới dạng điện tử thì có nghĩa là cho phép hiển thị và sử dụng khung này ở bất kỳ mức độ chuyên sâu nào.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) ứng dụng khung phân loại thập tiến dewey rút gọn 14 vào các thư viện đại học ở hà nội thực trạng và giải pháp (Trang 84 - 85)