Hệ thống nhớ “vần số”
Kỹ thuật này đơn giản là gán cho mỗi số (từ 1 đến 10) một hình ảnh tượng trưng dựa trên âm điệu của chữ số đó. Đây là cách tiết kiệm thời gian: áp dụng một quy ước hình ảnh cho mọi tình huống con số ấy xuất hiện. Nhưng bạn có thể biến hóa những hình ảnh ấy tùy theo tình huống, phần cịn lại chỉ là dùng trí tưởng tượng liên kết chúng với con số thực cần nhớ. Chẳng hạn, bạn nghe giáo viên giảng rằng hiện dân số thế giới vào khoảng BẢY tỷ người, bạn có thể nhớ bằng cách tưởng tượng mọi người đang cùng NHẢY múa
trên toàn cầu. Hay là để ghi nhớ việc sáng lập viên Facebook, Mark Zuckerberg sinh năm 1984, bạn có thể liên tưởng ngay tới cảnh anh chàng này đang TẮM và kỳ cọ rất kỹ cái RỐN có xăm biểu tượng
Facebook của mình. Hoặc là khi nghe thơng tin Sao Mộc có tới 63 mặt trăng, bạn thấy cảnh một đàn cá SẤU vũ trụ đang đuổi theo
một BÀ phi hành gia từ mặt trăng này đến mặt trăng khác của Sao Mộc.
Sau đây là gợi ý liên tưởng con số/âm điệu – tất nhiên bạn có thể thay đổi những chỗ có cách nhớ hay hơn hoặc tự sáng tạo ra hệ thống của riêng mình. 0 Hơng 1 Cột 2 Hài 3 Bà 4 Rốn
5 Nằm 6 (cá) Sấu 7 Nhảy 8 Tắm 9 Xỉn 10 Cười Hệ thống nhớ “hình dạng số”
Phương pháp này dựa trên nguyên tắc nhớ hình ảnh từ hình dạng của mỗi chữ số. Kỹ thuật này khá phổ biến vì giúp bạn dễ dàng nhớ ngay được các hình ảnh đại diện, đồng thời có thể liên tục mở rộng, bổ sung thơng tin một cách linh hoạt vào trí nhớ của mình.
Sau đây là những gợi ý con số/hình ảnh cơ bản: 0 Trơng như quả bóng
1 Giống cây bút chì 2 Chú vịt con
3 Đặt nằm ngang thì thành hình 2 ngọn đồi 4 Chiếc thuyền buồm
5 Giống móc câu
6 Trơng như quả bom với dây dẫn lửa ở trên 7 Trông tựa cái đèn ngủ
8 Có vẻ giống chú người tuyết 9 Bạn nghĩ ngay tới cây kẹo que 10 Như mặt trống và cái dùi trống
• Để nhớ việc Julius Caesar đã tới nước Anh vào năm 55 sau
Công nguyên, bạn có thể hình dung ơng ta chèo thuyền về phía
• Nếu bắt gặp thơng tin năm ngối ngân sách chi cho quân sự của Mỹ đã tăng bốn phần trăm, bạn có thể nghĩ tới cảnh tất cả binh lính, xe tăng, súng ống đang được chất đầy lên một chiếc thuyền buồm.
• Hoặc là giáo viên đang giảng cho bạn rằng mức 0 độ K tương đương với mức âm 273 độ C, và trong đầu bạn sẽ xuất hiện cảnh một chú vịt đang cầm chiếc đèn ngủ soi đường lên đồi, cố tìm hiểu lý do tại sao mặt đất đóng băng và lạnh tới nỗi khơng cịn thứ nào ăn được…
Đến lượt bạn, hãy dùng hệ thống nhớ trên để học thuộc các mốc thời gian sau:
• Năm diễn ra chuyến bay đầu tiên trong lịch sử: 1903 • Thời gian bắt đầu tiết học ngày mai: 9 giờ 30 phút sáng • Số quốc gia thuộc châu Phi: 58
Qua nhiều lần thực hành bạn sẽ sớm quen thuộc với các hình đại diện này, tất nhiên bạn có thể mở rộng thêm nữa các lựa chọn. Chẳng hạn “0” không chỉ là quả bóng đá mà có thể là bất cứ dụng cụ thể thao nào; “1” ban đầu là cây bút chì nhưng có thể thay bằng viết mực, cây cọ vẽ, mảnh giấy, hộp mực; “3” có thể là bất cứ khung cảnh nào ở miền quê; “4” chỉ tất cả mọi nhân vật, vật dụng, hành động hay cả những tính từ liên quan tới biển,… Những hình ảnh đại diện ban đầu đã trở thành “chủ đề” cho rất nhiều lựa chọn khác, ví dụ:
• Giá của một chiếc máy tính xách tay mới là 487 bảng Anh – có thể là một chàng thủy thủ (4) ném một quả bóng tuyết (8) vào cột đèn (7); hay một chiếc tàu ngầm (4) va phải tảng băng trôi (8) gần kề
ngay ngọn hải đăng (7); hay một con hải âu khổng lồ (4) đang tha chiếc tủ lạnh (8) chứa đầy bóng đèn trong đó (7).
• Mười chữ số đầu tiên của số Pi là 3,141592653. Vậy ta có một người leo núi (3) đang say sưa vẽ một bức tranh (1) về phong cảnh biển (4), tiếp đến khi đang vẽ (1) một chiếc xe cần cẩu (5) thì bất thình lình cây kẹo mút (9) đang ngậm rơi khỏi miệng anh ta và bị một con đại bàng (2) mang súng (6) hất rơi xuống đất. Anh chàng đành dùng một cái móc câu (5) để lục tìm trong đống cỏ cao (3);…
Giờ thì bạn hãy tự áp dụng kỹ thuật này để luyện tập ghi nhớ các dữ kiện sau:
• Cấu trúc ADN được khám phá bởi Crick và Watson năm 1953 • Số quyển trong bộ Kinh thánh King James là 66
• Thời kỳ mang thai của voi kéo dài 22 tháng.
Học bằng số
Không chỉ là những hệ thống ghi nhớ các số liệu quan trọng, hai kỹ thuật trên cịn có thể vận dụng để nhớ các danh sách – bằng cách đánh số từng mục và liên kết chúng với những hình ảnh tương ứng. Phương pháp này là một cách vô cùng hiệu quả để thuộc ngay các danh mục bạn vừa nghe.
• Giả sử khi nghe giảng về sáu nguồn thực phẩm giàu Vitamin C – nho đen, ớt chuông đỏ, rau mùi tây, cam, bông cải, cải bó xơi – bạn có thể liên tưởng chúng bằng sáu hình ảnh con số/âm điệu đầu tiên:
1 (Cột) – nho đen: một cột nhà mọc chi chít những trái nho đen
chín mọng
3 (Bà) – rau mùi tây: một bà bán rau chỉ bán duy nhất loại rau mùi tây
4 (Rốn) – cam: cuộc thi xem ai giữ cam thăng bằng trên rốn lâu
nhất
5 (Nằm) – bơng cải: bó bơng cải lười biếng nằm kềnh ra ngủ 6 (Sấu) – cải bó xơi: chú cá sấu kỳ lạ nhất thế giới chỉ thích ăn cải bó xơi
• Nếu bạn nghe thơng báo lịch học năm học phần đầu tiên của học kỳ là dinh dưỡng, thể dục, tâm lý thể thao, công nghệ dệt may, vật lý trị liệu - chúng ta sẽ sử dụng hệ thống nhớ con số/ hình dáng như sau…
1 dinh dưỡng: thưởng thức bánh dinh dưỡng hình viết chì 2 thể dục: tập đạp vịt quanh hồ
3 tâm lý thể thao: nằm trên đồi học thôi miên 4 công nghệ dệt may: mặc bộ đồ lặn tối tân nhất
5 vật lý trị liệu: tập sử dụng móc câu thay cho bàn tay bị gãy của bạn
Đến lượt bạn, hãy thử vận dụng để nhớ danh sách sau xem bạn có thể dễ dàng kết nối các môn thể thao với các con số theo một trật tự hồn hảo hay khơng.
6 chạy nước rút 7 bơi lội
8 đánh gơn 9 bóng rổ
Học nhóm
Giờ học trên lớp hay các buổi thảo luận nhóm là những cơ hội tuyệt vời để nâng cao trí nhớ cũng như thể hiện các kỹ năng ghi nhớ của mình.
• Tận dụng mọi cơ hội trị chuyện với những người có quan điểm khác với mình để xem bạn có thể nhớ được bao nhiêu thơng tin để đem ra bàn thảo, phát triển một cuộc tranh luận lành mạnh, đồng thời tập lắng nghe tích cực vì biết đâu có những ý niệm của bạn cần phải thay đổi. Ln hình dung trong đầu những hình ảnh đại diện cho các ý bạn muốn trình bày, và thường xuyên ghi chép lại các điểm mới trong q trình trao đổi.
• Những hình ảnh bạn dựng nên từ trước trong tâm trí có thể dễ dàng mở rộng hay điều chỉnh cho phù hợp với các thông tin, ý tưởng mới tiếp nhận. Nếu một bạn học cho bạn biết rằng Sao Hỏa có hai mặt trăng, bạn có thể thêm vào ngay hình ảnh ban đầu: in chi tiết này lên lớp vỏ kẹo hoặc hai quả cầu treo ở hai bên chiếc mũ chiến binh.
• Khi bạn trình bày ý kiến, hãy cố gắng dùng ngôn từ thật rõ ràng, mạch lạc – kết hợp các mô tả, ẩn dụ, câu chuyện để giúp bạn bè mình tư duy bằng hình ảnh và thu hút sự chú ý của họ bằng những ý tưởng sáng tạo của mình.
Việc học nhóm có thể là một trong những phương pháp hỗ trợ việc học và ghi nhớ của bạn rất hiệu quả, tuy nhiên nếu muốn tổ chức nhóm học tập, bạn cần lưu ý những ưu điểm và nhược điểm của phương pháp sau:
Những ích lợi của việc cộng tác cùng người khác:
• có một người giúp bạn kiểm tra khả năng gợi nhớ và bạn sẽ kiểm tra ngược lại người bạn đó, nhờ vậy cả hai có thể nâng cao kiến thức và củng cố trí nhớ.
• có thể thảo luận, mở mang thêm hiểu biết và thêm một lý do bắt buộc bạn phải nhớ hết những ý tưởng hay nhất của mình để mang ra tranh luận hiệu quả.
• tiếp thu những chiến lược học tập hữu hiệu từ bạn mình – nhưng với lối tư duy khác hẳn mà bạn có thể trao đổi và học hỏi thêm, nhằm hoàn thiện phương pháp của riêng bạn.
• có thể giúp nhau tìm, chia sẻ tư liệu, góp ý cùng tiến bộ và khích lệ lẫn nhau.
Những bất lợi bao gồm:
• dễ bị phân tâm và khơng chú tâm vào nhiệm vụ trước mắt.
• có thể bị tiêm nhiễm bởi những suy nghĩ tiêu cực của người khác.
• cố gắng học với tốc độ và nhịp độ khơng phù hợp.
• Lãng phí thời gian vào những phương pháp học tập chỉ phù hợp với một trong hai người – hoặc không phù hợp với ai cả.