- Đổi mới tổ chức, bộ mỏy và cụng tỏc cỏn bộ:“Sắp xếp, đổi mới tổ
b. Nhúm nguyờn nhõn chủ quan
3.1. Bài học rỳt ra qua 25 năm cải cỏch thể chế hành chớnh nhà nước
hành chớnh nhà nước
Từ thực tiễn cải cỏch thể chế hành chớnh 25 năm qua, trờn cơ sở những kết quả đó đạt được và những hạn chế. Bước đầu tỏc giả rỳt ra một số bài học:
Bài học 1: Cải cỏch thể chế hành chớnh là nhiệm vụ trọng đại, liờn quan
đến nhiều lĩnh vực, phải được tiến hành đồng bộ trong tổng thể đổi mới hệ thống chớnh trị, gắn với xõy dựng và chỉnh đốn Đảng, gắn với cỏc bộ mỏy Nhà nước núi chung.
Bài học 2: Kết hợp chặt chẽ cải cỏch thể chế hành chớnh Nhà nước với
cải cỏch kinh tế trong từng bước đi và trong từng lĩnh vực, trờn từng địa bàn, tạo ra sự ăn khớp và thỳc đẩy lẫn nhau giữa cải cỏch thể chế hành chớnh và đổi mới cơ chế quản lý kinh tế.
Bài học 3: Cải cỏch thể chế hành chớnh Nhà nước là cụng việc nhạy cảm,
khú khăn đũi hỏi cỏc cơ quan chỉ đạo cú quan điểm, nguyờn tắc nhất quỏn, cú chương trỡnh hành động thiết thực trong từng thời gian: Sự lónh đạo, chỉ đạo cải cỏch phải tập trung, thống nhất với quyết tõm và ý chớ cải cỏch mạnh mẽ.
Bài học 4: Cải cỏch thể chế hành chớnh Nhà nước phải được triển khai
đồng bộ từ trờn xuống, từ dưới lờn, coi trọng, khuyến khớch những sỏng kiến, thử nghiệm của địa phương và cơ sở, xỏc định được khõu đột phỏ trong từng giai đoạn, tỡm ra được động lực cụ thể thỳc đẩy cỏc hoạt động cải cỏch.
Bài học 5: Cải cỏch thể chế hành chớnh phải được xuất phỏt từ thực tiễn
khảo, học hỏi kiến thức, kinh nghiệm của cỏc nước về tổ chức và hoạt động quản lý để vận dụng thớch hợp.