6. Phạm vi nghiên cứu
4.2.2. Cấu trúc của đề kiểm tra HKII
Đề kiểm tra học kỳ II môn Sinh học 10 được thiết kế dưới dạng tự luận nhằm đo lường và đánh giá các mức độ tư duy từ biết – hiểu – vận dụng của HS.
Đề gồm hai phần, phần chung (bắt buộc gồm 7 câu hỏi) và phần tự chọn (gồm 2 nhóm câu hỏi, mỗi nhóm có 3 câu hỏi). HS phải trả lời 10 câu hỏi (07 câu hỏi bắt buộc và 03 câu hỏi tự chọn). Mỗi câu hỏi tối đa 1 điểm, có từ 2 đến 4 ý tùy từng nội dung, thang điểm thấp nhất là 0,25. Thời gian để HS hoàn thành bài thi là 45 phút. Như vậy, trung bình mỗi câu hỏi HS sẽ trả lời trong vòng từ 4 đến 5 phút. Đề và đáp án chi tiết được trình bày tại phụ lục
Kết quả phân tích sự tương quan giữa thời lượng làm bài, số câu hỏi của đề kiểm tra và mục đích kiểm tra, đánh giá cho thấy sự hợp lý trong việc lựa chọn và thiết kế đề kiểm tra. Với 10 câu hỏi trong bài kiểm tra HK II và thời gian làm bài là 45 phút như vậy thời gian trả lời một câu hỏi ngắn là 4-5 phút phù hợp với mục đích kiểm tra đánh giá năng lực nhận thức của HS ở các mức độ biết - hiểu - vận dụng cũng như khả năng diễn đạt của HS lớp 10.
49
Phân tích nội dung đáp án bài kiểm tra HK II cho thấy, các tiêu chí kiểm tra, đánh giá tập trung vào việc kiểm tra nội dung kiến thức là thiếu hay đủ, trong khi có rất ít tiêu chí đánh giá về năng lực nhận thức của HS. Điều này phù hợp với thực tế của QTDH là tập trung vào nội dung kiến thức, nhưng lại không đáp ứng mục đích phát triển năng lực nhận thức của HS.