Sách tham khảo được hiểu là các nguồn tài liệu (kênh chữ, kênh hình, kênh tiếng) có nội dung liên quan đến một số môn học, hoạt động giáo dục trong nhà trường phổ thông là nguồn tài liệu do giáo viên và học sinh tự lựa chọn để tham khảo trong giảng dạy, học tập. Số lượng các tài liệu tham khảo môn Lịch sử hiện nay khơng nhiều. Ngồi sách giáo khoa, học sinh khơng có nhiều tài liệu tham khảo để lựa chọn, đặc biệt là tài liệu tham khảo cung cấp nguồn sử liệu gốc. Trong khi đó, cơng bố, xuất bản các ấn phẩm lưu trữ là hoạt động thường xuyên của các cơ quan lưu trữ nhằm giới thiệu một cách hệ thống tài liệu lưu trữ theo chuyên đề đến công chúng.
Như đã phân tích ở trên, nội dung các ấn phẩm lưu trữ hồn tồn phù hợp với chương trình lịch sử Việt Nam bậc Trung học Phổ thông. Đối với học sinh lớp 12, nhận thức, tri thức đã khá hoàn thiện, tiếp cận nguồn sử liệu gốc sẽ giúp học sinh đối chiếu, so sánh và mở rộng kiến thức lịch sử. Thông qua các ấn phẩm lưu trữ, hiểu biết của học sinh về công tác lưu trữ, tài liệu lưu trữ cũng như vị trí, chức năng của cơ quan lưu trữ được mở rộng. Đồng thời, học sinh có thêm một nguồn tài liệu tham khảo bổ ích và chun sâu. Đó là câu trả lời cho câu hỏi tại sao phải giới thiệu các ấn phẩm lưu trữ tại các trường Trung học Phổ thơng.
Hình thức giới thiệu các ấn phẩm lưu trữ trực tiếp tại kho lưu trữ, trong lớp học hoặc gián tiếp bằng văn bản, qua các phương tiện truyền thông, qua mạng Internet... Cơ quan lưu trữ và trường Trung học Phổ thơng có thể chủ động hợp tác tổ chức các buổi giới thiệu ấn phẩm lưu trữ.
Những năm qua, nhiều ấn phẩm lưu trữ về lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 đã được các cơ quan lưu trữ công bố, giới thiệu và những năm tiếp
theo, một số ấn phẩm sẽ được xuất bản. Đây là cơ sở quan trọng để hoạt động công bố, giới thiệu các ấn phẩm lưu trữ đến học sinh Trung học Phổ thông diễn ra thường xuyên, liên tục.