- Ưu điểm: Phương pháp này cho thấy cách thức sử dụng chi tiêu bảo vệ để đo
BÀI TẬP CHƯƠNG
Bài tập 1: Một cơng viên có đường cầu giải trí là Q = 40 – 0,4P, chi phí bình qn của một du khách đến công viên là 16$/ngày.
Yêu cầu:
a) Vẽ đồ thị minh họa đường cầu?
b) Tính thặng dư tiêu dùng (CS) và tổng mức bằng lòng chi trả (TWTP) của du khách/ngày?
c) Giả sử chi phí bình qn thay đổi 30% (tăng và giảm), tính thặng dư tiêu dùng và tổng mức bằng lòng chi trả của du khách/ngày?
Bài tập 2: Lợi ích của ống dẫn nước. Lợi ích lắp đặt một ống dẫn nước mới đến
nông trại sẽ nằm trong giá cả thêm vào mà người mua sẽ trả cho nơng trại có đường ống dẫn nước. Một số nơng trại ở huyện đó có sẵn ống dẫn nước và một số nơng trại thì khơng có. Một cuộc khảo sát và phân tích những nơng trại này cho kết quả một mơ hình hưởng thụ sau đây liên quan đền giá cả trả cho những đặc điểm của các nông trại.
Giá trị khu đất = 520 + 220 SCHEME – 0.2 AREA + 1.6 RAIN
Trong đó: Kích thước trung bình tài sản (AREA) ở huyện là 1.000 ha và lượng nước trung bình (RAIN) là 150 mm, và giá trị khu đất là đôla/ha. SCHEME được định nghĩa là 1 nếu có chương trình ống dẫn nước, và 0 = khơng có ống dẫn nước.
Tính lợi ích của chương trình với giá cả hưởng thụ, bằng quy trình sau đây: a. Đưa giá trị trung bình của AREA và RAIN vào phương trình và diễn tả lại mơ hình?
b. Tính tốn giá trị khu đất trên 1 ha khi có và khơng có chương trình. Giá trị tăng lên của mỗi ha là bao nhiêu, với chương trình ống dẫn nước?
c. Tính sự gia tăng trong giá trị mỗi tài sản, với chương trình ống dẫn nước.
Bài tập 3: Giả sử một cá nhân có hàm thỏa dụng:
U = E0,2 + Y0,8
Với E là chỉ số chất lượng mơi trường và Y là thu nhập. Từ tình huống ban đầu với E = 1 và Y = 100. Hãy tính CS và ES để tìm ra sự thay đổi do E lên 2 và E giảm xuống 0,5?
171
Chương 4