Yếu tố Cronbach’s
Alpha
Biến
bị loại Biến còn lại F1 - Đào tạo, phát triển
và định hướng kế hoạch
0,873 - DTPT1, DTPT2, DTPT3, DTPT4, DHKH1, DHKH2, DHKH3 F2 - Trao đổi thông tin và
chính sách quản trị 0,874 - TDTT1, TDTT2, TDTT3, CSQT1, CSQT2, CSQT3 F3 - Ra quyết định và chấp nhận rủi ro 0,845 - QD1, QD2, QD3, CNRR1, CNRR2, CNRR3 F4 - Phần thưởng và sự công nhận 0,808 - PTCN1, PTCN2, PTCN3, PTCN4, PTCN5 F5 - Làm việc nhóm 0,813 - LVN1, LVN2, LVN3
Nguồn: Kết quả xử lý dữ liệu của tác giả (2016)
Cronbach’s Alpha đối với nhóm “Đào tạo, phát triển và định hướng kế hoạch”; “Trao đổi thơng tin và chính sách quản trị”; “Ra quyết định và chấp nhận rủi ro”. Kết quả kiểm định tại bảng 4.7 cho thấy các nhóm yếu tố mới hình thành thỏa mãn điều kiện kiểm định Cronbach’s Alpha.
Với sự điều chỉnh yếu tố, các giả thuyết nghiên cứu được phát biểu lại như sau:
Giả thuyết H1: Đào tạo, phát triển và định hướng kế hoạch có ảnh hưởng tích cực đến sự gắn kết của nhân viên với tổ chức.
Giả thuyết H2: Trao đổi thơng tin và chính sách quản trị có ảnh hưởng tích cực đến sự gắn kết của nhân viên với tổ chức.
Giả thuyết H3: Ra quyết định và chấp nhận rủi ro có ảnh hưởng tích cực đến sự gắn kết của nhân viên với tổ chức.
Giả thuyết H4: Phần thưởng và sự cơng nhận có ảnh hưởng tích cực đến sự gắn kết của nhân viên với tổ chức.
Giả thuyết H5: Làm việc nhóm có ảnh hưởng tích cực đến sự gắn kết của nhân viên với tổ chức.
Mơ hình nghiên cứu điều chỉnh sau khi phân tích nhân tố khám phá (EFA) được trình bày như hình 4.2.
Hình 4.2: Mơ hình nghiên cứu điều chỉnh sau kiểm định thang đo
Nguồn: Kết quả xử lý dữ liệu của tác giả (2016)
H2 (+) H3 (+) H1(+)
Sự gắn kết của nhân viên với
tổ chức Làm việc nhóm H4 (+) H5 (+) Phần thưởng và sự công nhận Ra quyết định và chấp nhận rủi ro Chính sách quản trị và trao đổi thông tin Đào tạo, phát triển và định hướng kế hoạch
4.5. Kết quả phân tích hồi quy
Trước khi tiến hành phân tích hồi quy, tác giả thực hiện phân tích mối tương quan tuyến tính giữa biến phụ thuộc với từng biến độc lập để chứng tỏ chúng có mối quan hệ với nhau.