Kết quả phân tích nhân tố khám phá (EFA)

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của cán bộ, công chức trên địa bàn huyện cái nước, tỉnh cà mau (Trang 58 - 61)

Chƣơng 4 : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

4.3. Kết quả phân tích nhân tố khám phá (EFA)

4.3.1. Kết quả phân tích nhân tố khám phá (EFA) đối với các biến độc lập

Sau khi đánh giá được độ tin cậy của thang đo qua hệ số Cronbach‟s Alpha, các biến quan sát đạt yêu cầu sẽ được đưa vào phân tích nhân tố khám phá. Mục đích phân tích nhân tố khám phá nhằm đảm bảo tính đồng nhất của các thang đo, bỏ đi các thang đo chưa đạt yêu cầu, mục đích chính là rút gọn các biến quan sát trong bài nghiên cứu xuống cịn ít biến hơn. Để tiến hành phân tích nhân tố khám phá ta cần kiểm định điều kiện phân tích được trình bày trong Bảng 4.8 và kết quả phân tích được trình bày trong Bảng 4.9.

Bảng 4.8: Kết quả kiểm định KMO và Bartlett‟s Test đối với các biến độc lập

Hệ số KMO 0.829

Đại lượng thống kê Bartlett‟s

Chi bình phương 2700.806

Df 136

Sig .000

Nguồn: Kết quả xử lý số liệu điều tra của tác giả

Kết quả kiểm định điều kiện trong Bảng 4.8 cho thấy phân tích 17 biến quan sát với 5 nhân tố giá trị (Sig) = .000 < 0,05; do vậy các biến độc lập có tương quan với nhau và hệ số KMO = 0.829 > 0.5 đạt yêu cầu, thể hiện phần chung giữa các biến.

Bảng 4.9: Kết quả phân tích nhân tố khám phá đối với các biến độc lập

Biến quan sát Ma trận xoay điều chỉnh Nhân tố 1 2 3 4 5 IT2 .904 IT1 .885 IT3 .853 OC1 .853 OC2 .832 OC3 .828 LO3 .804 LO2 .777 LO1 .634 LO4 .536 EL2 .816 EL4 .789 EL3 .748 EL1 .557 TR3 .844 TR4 .824 TR1 .703 Eigenvalues 6.732 2.143 1.655 1.135 1.100 TVE% 39.598 52.206 61.942 68.620 75.091 Cronbach‟s Alpha 0.912 0.939 0.810 0.793 0.799

Kết quả phân tích (EFA) trong Bảng 4.9 cho thấy chuẩn Eigenvalues dừng ở 1.100 > 1, tổng phương sai trích là 75.091 > 50%. Do đó, kết luận phân tích nhân tố này là phù hợp.

4.3.2. Kết quả phân tích nhân tố khám phá (EFA) đối với biến phụ thuộc

Sau khi đánh giá được độ tin cậy của thang đo hành vi chia sẻ tri thức qua hệ số Cronbach‟s alpha, các biến quan sát đạt yêu cầu được đưa vào phân tích nhân tố khám phá kết quả được trình bày từ Bảng 4.10 và Bảng 4.12.

Bảng 4.10: Kết quả kiểm định KMO và Bartlett‟s Test đối với biến phụ thuộc

Hệ số KMO 0.701

Đại lượng thống kê Bartlett‟s

Chi bình phương 199.859

Df 6

Sig .000

Nguồn: Kết quả xử lý số liệu điều tra của tác giả

Kết quả kiểm định điều kiện trong Bảng 4.10 cho thấy, giá trị (Sig) = 0.00 < 0.05; do vậy các biến phụ thuộc có tương quan với nhau và hệ số KMO = 0.701 > 0.5 đạt yêu cầu, thể hiện phần chung giữa các biến.

Bảng 4.11: Tổng phương sai trích

Nhân tố Giá trị Eigenvalues Tổng bình phƣơng hệ số tải

Tổng % phương sai Phương sai cộng dồn Tổng % phương sai Phương sai cộng dồn 1 2.185 54.631 54.631 2.185 54.631 54.631 2 0.808 20.207 74.838 3 0.577 14.433 89.272

Nguồn: Kết quả xử lý số liệu điều tra của tác giả

Bảng 4.12: Kết quả phân tích nhân tố đối với biến phụ thuộc

Biến quan sát Nhân tố

Hành vi chia sẻ tri thức – KS1 .813 Hành vi chia sẻ tri thức – KS3 .725 Hành vi chia sẻ tri thức – KS4 .724 Hành vi chia sẻ tri thức – KS2 .689 Tiêu chí Eigenvalues 2.185 Phương sai trích 54.631

Dựa trên kết quả phân tích nhân tố ở Bảng 4.11 và 4.12 ta thấy giá trị Eigenvalues = 2.185 > 1, phân tích nhân tố trích được 01 nhân tố từ 04 biến quan sát của hành vi chia sẻ tri thức (KS1, KS2, KS3, KS4) với tổng phương sai trích là 54.631%, tất cả hệ số tải nhân tố các biến > 0.5, tất cả các hệ số nhân tố đều > 0.5 đạt yêu cầu.

Như vậy, sau khi phân tích nhân tố khám phá (EFA) cho thấy 05 yếu tố: Giao tiếp, Sự tin tưởng, Lanh đạo, Định hướng học hỏi, Công nghệ thông tin và yếu tố Hành vi chia sẻ tri thức đều đạt yêu cầu và thang đo đạt giá trị hội tụ.

Các biến quan sát đạt yêu cầu và có hệ số tải nhân tố > 0.5 được chia thành 05 nhóm nhân tố biến độc lập và 01 nhân tố biến phụ thuộc. Các nhân tố này đại diện cho 21 biến quán sát được định danh lại và mã hóa như sau:

Các nhân tố biến độc lập gồm:

Nhân tố Giao tiếp được mã hóa là OC có 03 biến quán sát là: OC1, OC2, OC3. Nhân tố Sự tin tưởng được mã hóa là TR có 03 biến quán sát là: TR1, TR3, TR4. Nhân tố Lãnh đạo được mã hóa là EL có 04 biến quán sát là: EL1, EL2, EL3, EL4.

Nhân tố Định hướng học hỏi được mã hóa là LO có 04 biến quán sát là: LO1, LO2, LO3, LO4.

Nhân tố Cơng nghệ thơng tin được mã hóa là IT có 03 biến quán sát là: IT1, IT2, IT3.

Nhân tố biến phụ thuộc: Hành vi chia sẻ tri thức được mã hóa là KS có 04 biến quán sát là: KS1, KS2, KS3, KS4.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của cán bộ, công chức trên địa bàn huyện cái nước, tỉnh cà mau (Trang 58 - 61)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(131 trang)