6. Kết cấu luận văn
2.2 Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên tạ
2.2.3 Yếu tố cơ hội đào tạo và phát triển
Theo bảng thống kê mơ tả được trình bảy ở Phụ lục 2, điểm trung bình của yếu tố đặc “Cơ hội đào tạo và phát triển” đạt 3.96. Điểm số này cho thấy nhân viên Công ty Kim Cương cảm thấy mức độ hài lịng với các chính sách về đào tạo và phát triển của công ty là trên trung bình.
Cơng ty Kim Cương tạo cơ hội thăng tiến cho nhân viên bằng cách ưu tiên tuyển dụng cũng như cân nhắc vào các vị trí chủ chốt là nội bộ trước khi tuyển bên ngoài.
Khi có nhu cầu cần thiết cơng ty sẽ đề cử người và cho đi đào tạo khi cần thiết.
Chưa xây dựng được các tiêu chí một cách rõ ràng trong việc xem xét đào tạo cũng như đưa ra được một chương trình đào tạo cụ thể cho từng vị trí.
Trong những năm qua, cơng ty cũng có tạo điều kiện cho cán bộ nhân viên đi đào tạo ở nước ngoài cũng như tham gia các lớp bồi dưỡng cũng như cập nhật một số kiến thức chuyên ngành, đa phần việc cử đi đào tạo học hỏi ở nước ngoài được thực hiện với lao động kỹ thuật và là cán bộ quản lý của Công ty để học hỏi các công nghệ in tiên tiến ở các nước phát triển trong ngành in như: Thái Lan, Malaysia, Đức…và hàng tháng nhân viên phịng kế tốn được tham gia các lớp nghiệp vụ để cập nhật các chính sách về kế tốn về thuế của Nhà nước để đảm bảo Công ty luôn thực hiện các chính sách, quy chế của cơ quan thuế một cách đúng pháp luật nhất tránh các trường hợp sai phạm trong cơng tác hạch tốn và quản trị Cơng ty. Cụ thể chi phí cho cơng tác đào tạo và phát triển người lao động của công ty trong những năm qua được trình bày theo bảng sau:
Bảng 2.3: Chi phí đào tạo của cơng ty từ năm 2013 - 2015
Năm 2013 Năm 2014 Năm 2015
Tổng số lao động 234 265 249
Tổng số nhân viên tham gia đào tạo 10 15 18
Chi phí đào tạo (triệu đồng) 108 187 375
(Nguồn: Báo cáo phân tích kết quả sản xuất kinh doanh 2013 – 2015)