CHƯƠNG 2 : CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU
2.7 Mơ hình nghiên cứu
Với 11 giả thuyết được xây dựng trong q trình tóm lược lý thuyết có liên quan, mơ hình nghiên cứu của đề tài được xây dựng dựa trên mối quan hệ giữa ba khái niệm lý thuyết: LĐTSTĐ, sự sáng tạo của nhân viên và KQCV của nhân viên. Trong đó khái niệm LĐTSTĐ là biến độc lập gồm các thành phần: hấp dẫn bằng phẩm chất và hành vi, truyền cảm hứng, kích thích trí tuệ, quan tâm đến từng cá nhân, có tác động trực tiếp và tác động gián tiếp đến KQCV của nhân viên, sự sáng tạo của nhân viên với vai trò trung gian của mối quan hệ này.
LĐTSTĐ
Sự sáng tạo của nhân viên
Khả năng học hỏi của nhân viên KQCV của nhân viên H2 H1 H3 H5 H4
Mơ hình nghiên cứu đề xuất có thể được minh họa theo sơ đồ như sau:
Sơ đồ 2.3. Tác động của các thành phần LĐTSTĐ đến sự sáng tạo và KQCV của nhân viên.
(Nguồn: tác giả đề xuất)
Sơ đồ 2.4. Tác động của LĐTSTĐ đến sự sáng tạo và KQCV của nhân viên.
(Nguồn: tác giả đề xuất)
Kết quả công việc của nhân viên Lãnh đạo tạo sự
thay đổi
Sự sáng tạo của nhân viên Hấp dẫn bằng phẩm chất và hành vi Truyền cảm hứng Kích thích trí tuệ Quan tâm đến từng cá nhân Sự sáng tạo của nhân viên KQCV của nhân viên Lãnh đạo tạo sự thay đổi
H1 H3
Tóm tắt chương 2
Nội dung chương 2 trình bày các lý thuyết nền tảng liên quan đến vấn đề nghiên cứu bằng cách tổng hợp các tài liệu, các cơng trình của những tác giả ở nước ngồi. Từ đó, tác giả phân tích và xây dựng mơ hình nghiên cứu, những giả thuyết có ý nghĩa cần được nghiên cứu lại ở Việt Nam, các vấn đề cần được giải thích sâu và những khía cạnh cần bổ sung trong bài nghiên cứu.
Thông qua tài liệu tham khảo, tác giả thể hiện một cái nhìn tổng quát về vấn đề đang nghiên cứu, đồng thời đánh giá và mở rộng những kết quả trước đây, nhằm nâng cao tính khoa học và thực tiễn của nghiên cứu.