II CƠ SỞ XÃ HỘI CỦA TÂM LÝ:
SỰ HÌNH THÀNH & PHÁT TRIỂN TÂM LÝ Ý THỨC
I. SỰ NẢY SINH VÀ HÌNH THÀNH TÂM LÝ :
Tâm lý, ý thức là kết quả của sự phát triển lâu dài của vật chất trải qua 3 giai đoạn lớn :
• Từ vật chất vơ sinh đến vật chất hữu sinh. Giai đoạn này được kết thúc bằng sự xuất hiện của sự sống. • Giai đoạn phát triển từ vật chất hữu sinh chưa có cảm giác đến vật chất hữu sinh có cảm giác. Giai đoạn này kết thúc bằng sự nảy sinh tâm lý.
• Giai đoạn phát triển từđộng vật cấp cao chưa có ý thức phát triển thành con người xã hội có ý thức. Giai đoạn này được kết thúc bằng sự nảy sinh ý thức.
Tìm hiểu 3 giai đoạn đó tức là tìm hiểu 3 vấn đề : Nguồn gốc sự sống, sự nảy sinh tâm lý, sự nảy sinh ý thức. Ba vấn đề này có liên quan mật thiết với nhau. Sự sống ra đời chấm dứt giai đoạn thứ nhất, mởđầu giai đoạn thứ hai của qúa trình phát triển vật chất. Giai đoạn thứ hai sẽ kết thúc bằng sự nảy sinh hiện tượng tâm lý và dần dần nảy sinh ý thức.
I.1 Nguồn gốc của sự sống
Sự sống là kết quả tất yếu ở một giai đoạn nhất định của sự phát triển lâu dài của vật chất. Về nguồn gốc sự sống đã được Operin, nhà Sinh vật học của Liên Xô ( cũ ) chứng minh. Ơng cho rằng khi có hành tinh đã có các nguyên tố C, H, O, N…trong điều kiện nhất định lúc đầu hai chất C, H hợp với nhau, rồi hợp chất CH kết hợp với O cho các chất hữu cơ sau đó kết hợp với N có acid amin. Ngày nay người ta đã biết được 20 acid amin cơ bản. Các chất này liên kết hoá học thành các chuỗi dài sinh ra các protit khác nhau. Lúc đầu protit ở trạng thái dung dịch, sau tập trung lại thành các tập hợp mà người ta gọi là giọt protit ( cô-a-xec-va ). Giọt cô-a-xec-va là tổ chức sống đầu tiên, xuất hiện cách đây khoảng 1.500 - 2.000 triệu năm.
I.2. Phản ánh tâm lý xuất hiện
Phản ánh tâm lý xuất hiện trong thời kỳ nhất định của giới động vật. Để xác định được sự nảy sinh của hiện tượng tâm lý ta cần tìm hiểu tiêu chuẩn của sự nảy sinh ấy.
2.1 Tính chịu kích thích :
Tất cả mọi sinh vật đều có thuộc tính chung là tính chịu kích thích.
Tính chịu kích thích là khả năng của cơ thể sống phản ứng lại với những điều kiện của môi trường sống bằng cách thay đổi sự vận động hay trạng thái của mình.
Đặc trưng phổ cập của tính chịu kích thích là phản ứng của cơ thể sống với những kích thích trực tiếp ảnh hưởng đến sự sống còn của cơ thể.
Hình thức sơđẳng : Có cảở thực vật và động vật bậc thấp : + Ở thực vật được gọi là tính hướng và tính cảm.
+ Ởđộng vật bậc thấp được gọi là tính theo. Tính theo là phản ứng của động vật đơn giản hay tế bào trong động vật đa bào đối với những kích thích theo một hướng.
Tính cảm là phản ứng của thực vật với những kích thích từ nhiều phía (cịn tính hướng là từ một phía). Hình thức cao ( hưng tính).
Là khả năng hưng phấn của tế bào mỗi khi có tác nhân kích thích. Những động vật có thần kinh phát triển thì có hình thức phản ứng là phản xạ.
Tính chịu kích thích là cơ sở cho sự phản ánh tâm lý nảy sinh.
2.2 Tính cảm ứng :
Tính cảm ứng là khả năng của động vật đáp ứng lại những kích thích có ý nghĩa gián tiếp đối với sự sống còn của cơ thể. Hay nói cách khác nó có khả năng phản ứng với các kích thích có tính chất tín hiệu.
Ví dụ : Ếch nhái chỉ cần nhìn thấy màu vàng của hoa mướp, màu đỏ của hoa dâm bụt đã bơi tới, nhảy tới đớp hoa. Như vậy, ếch đã có khả năng phản ứng với những kích thích có tính chất tín hiệu.
Những động vật có năng lực này xuất hiện thì có nghĩa là hiện tượng tâm lý xuất hiện.
I.3. Các giai đoạn phát triển tâm lý
3.1 Giai đoạn cảm giác
Là giai đoạn thấp nhất trong qúa trình phát triển tâm lý động vật, ở giai đoạn này động vật có hình thức tâm lý sơ đẳng nhất đó là hình thức cảm giác.
Ở giai đoạn này con vật chỉ phản ánh được trực tiếp những kích thích tác động vào nó và nó chỉ phản ánh từng thuộc tính riêng lẻ của sự vật, hiện tượng chứ chưa phản ánh sự vật, hiện tượng một cách trọn vẹn.
Giai đoạn này có ở những động vật bậc thấp mới có mầm móng của hệ thần kinh.
3.2 Giai đoạn tri giác
Là giai đoạn cao hơn, có ở tất cả những động vật có vú (tức là những động vật đã hình thành não bộ ).
Giai đoạn này có đặc điểm là : động vật đã có khả năng phản ánh sự vật một cách trọn vẹn. Hay nói cách khác, nó đã phản ánh được mối liên hệ sơđẳng giữa các thuộc tính bên trong của sự vật.
3.3 Giai đoạn trí tuệ.
Giai đoạn này có ở “ bọn khỉ hình người ”, ở giai đoạn này con vật không chỉ phản ánh từng sự vật riêng biệt mà nó phản ánh được mối liên hệ giữa các sự vật với nhau, bắt đầu có hiện tượng tư duy, nhưng tư duy của nó khác xa tư duy của con người. Tư duy của nó là tư duy bằng tay, tư duy cụ thể, còn tư duy của con người là tư duy khái quát, tư duy ngôn ngữ.
Chẳng hạn, người ta nhốt một con vượn trong phịng. Trên trần có treo một nãi chuối, dưới sàn đặt 3 chiếc ghế ( cái lớn, cái vừa, cái nhỏ ). Vượn khơng với được chuối, nhưng nó nhìn thấy 3 ghế và nó đã xếp chồng 3 ghế, lúc đầu nó xếp lộn xộn, sau đó nó đã xếp được cái bự dưới cùng, cái bé trên cùng đểđứng lên lấy chuối