Đổi mới hoạt động đào tạo, đánh giá nguồn nhân lực

Một phần của tài liệu Nghiên cứu và đề xuất giải pháp phát triển nguồn nhân lực của Công ty Kho vận Đá Bạc - Vinacomin (Trang 75 - 77)

3.3. Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Kho vận Đá Bạc

3.3.4. Đổi mới hoạt động đào tạo, đánh giá nguồn nhân lực

Công tác đào tạo nguồn nhân lực của Cơng ty cịn hạn chế về việc xác định nhu cầu đào tạo và chưa thực hiện đánh giá hiệu quả cơng tác đào tạo, chưa có sự đổi mới về nội dung, hình thức đào tạo trong thời gian qua. Do đó, để cơng tác đào tạo đạt được hiệu quả cao, Công ty cần tập trung vào cơng tác nghiên cứu, tìm hiểu nhu cầu đào tạo của người lao động để xây dựng các hình thức và nội dung đào tạo phù hợp. Đồng thời, cần có các biện pháp đánh giá hiệu quả đào tạo nhằm có sự điều chỉnh phù hợp. Cụ thể như sau:

Thứ nhất, Công ty cần lên kế hoạch rõ ràng để đánh giá được nhu cầu đào

tạo đối với từng cán bộ về kiến thức, kỹ năng phù hợp với các giai đoạn phát triển của

cơng ty. Cơng ty có thể tìm hiểu trực tiếp nhu cầu đào tạo của người lao động bằng hình thức khảo sát thơng qua bảng hỏi để người lao động đề xuất các nội dung và hình thức đào tạo mong muốn. Đồng thời, tiến hành so sánh với những thông tin về kết quả hồn thành cơng việc, kiến thức, kỹ năng của người lao động để đưa ra bản mô tả nhu cầu đào tạo trước khi xây dựng các chương trình đào tạo.

Thứ hai, Cơng ty dựa vào bảng đánh giá năng lực để tổ chức các khóa đào

tạo từ cơ bản đến nâng cao, chọn ra đội ngũ giảng viên kiêm chức có trình độ kỹ năng cao, tổ chức hiệu quả các khóa đào tạo, chuẩn hóa các buổi đào tạo. Để thu hút được nhân viên quan tâm đến các buổi đào tạo, Công ty nên hoạch định các khung đào tạo theo từng vị trí, chỉ rõ chức danh cần được đào tạo những vấn đề nào, từ cơ bản đến phức tạp, từ cấp dưới đến cấp cao. Một vấn đề quan trọng không kém là cần chọn lựa ra những cán bộ đã có thâm niên và khả năng truyền đạt kiến thức để làm giảng viên nội bộ khi cần và quy định rõ số giờ phải làm công tác giảng dạy trong 1 năm (có thể là 80 - 100 giờ).

Thứ ba, Cơng ty nên đẩy mạnh các khóa học, các hội thảo tự tổ chức hoặc

kết hợp với các tổ chức khác trong việc nghiên cứu công nghệ, mời các chuyên gia tham gia đào tạo, hướng dẫn hoặc bắt tay hợp tác cùng nghiên cứu. Cùng với đó, doanh nghiệp song song đẩy mạnh hợp tác nước ngồi. Khi đã có được lực lượng nhân lực chất lượng cao, thì doanh nghiệp có thể cử chính lực lượng đó đào tạo cho các khóa sau, đó là cách vừa hiệu quả, vừa tiết kiệm thời gian và chi phí cho doanh nghiệp.

Thứ tư, Cơng ty cần xây dựng môi trường học tập lành mạnh, đảm bảo cơ

hội bình đẳng trong học tập, đào tạo cho tất cả đội ngũ nhân lực, phải đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực để phát huy tối đa nguồn nhân lực hiện có và nâng cao tính hiệu quả hoạt động của Công ty thông qua việc giúp cho nhân viên mới gia nhập hiểu hơn về lĩnh vực công việc được giao, nắm vững hơn về nghề nghiệp và thực hiện chức năng, nhiệm vụ của mình một cách tự giác hơn với thái độ tốt hơn cũng như nâng cao khả năng thích ứng của nhân viên với những yêu cầu, nhiệm vụ công việc trong tương lai.

Về công tác đánh giá nguồn nhân lực và phát triển nghề nghiệp, đối với đội ngũ các cán bộ quản lý đang thực hiện tốt công việc hiện tại, những đối tượng cần

được chú trọng đặc biệt trong kế hoạch đào tạo, phát triển quản trị của cơng ty chính là những người có khả năng tiềm tàng phát triển nhưng cần được bồi dưỡng, chuẩn bị có thể đảm nhận cương vị trách nhiệm mới. Công ty cần thường xuyên đánh giá năng lực của các cá nhân, phát hiện ra các cá nhân có tiềm năng, ghi lại những điểm mạnh, điểm yếu trong thực hiện cơng việc hiện tại và dự đốn khả năng thăng tiến, mức độ hồn thành cơng việc khi được đề bạt lên các chức vụ cao hơn, từ đó có kế hoạch đào tạo, phát triển các kỹ năng quản trị làm đội ngũ kế cận khi cần thiết.

Để làm tốt được những việc trên thì cơng tác quy hoạch người lao động nhất là những người có tố chất, khả năng quản lý đóng một vai trị quan trọng vì qua đó mới lựa chọn được đúng người đúng lĩnh vực để đào tạo. Công tác quy hoạch cán bộ nên được triển khai theo hình thức vào cuối mỗi giai đoạn Ban lãnh đạo Công ty nên phát phiếu gửi các bộ phận để lấy ý kiến giới thiệu quy hoạch các chức danh lãnh đạo, quản lý cho giai đoạn tiếp theo Thông qua phiếu giới thiệu, Ban lãnh đạo họp và thống nhất danh sách cán bộ quy hoạch cho giai đoạn tiếp theo. Căn cứ để xây dựng quy hoạch cán bộ là nhiệm vụ chính trị của đơn vị, hệ thống tổ chức hiện tại và dự báo hướng phát triển trong tương lai cũng như tiêu chuẩn cán bộ quản lý của Cơng ty.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu và đề xuất giải pháp phát triển nguồn nhân lực của Công ty Kho vận Đá Bạc - Vinacomin (Trang 75 - 77)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(86 trang)
w