- Ghi nhận vấn đề
1. Nhận nhiệm vụ 2 Thực hiện
nhiệm vụ, GV quan sát, hỗ trợ.
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận: - GV gọi HS ngẫu nhiên trả lời bằng công cụ wheel of name trên ClassPoint. HS khác nhận xét, đặt câu hỏi (nếu có).
Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét quá trình và kết quả hoạt động của học sinh
Thực hiện nhiệm vụ và trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi.
HOẠT ĐỘNG 2: Khảo sát ( E2) (10ph)
a. Mục tiêu:
- Học sinh thảo luận các nội dung của bài học và trả lời được các câu hỏi trong phiếu học tập.
- Phát triển năng lực giao tiếp hợp tác giữa các thành viên trong nhóm
- Công cụ hỗ trợ: ClassPoint – image upload: tải ảnh lên
Sử dụng công cụ tương tác image upload để tải kết quả của nhóm lên bằng cách chụp kết quả ở giấy tải lên slide.
b. Nội dung: Học sinh thực hiện nhiệm vụ theo nhóm hoàn thành yêu cầu dựa trên gợi ý của giáo viên
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS trên phiếu học tập d.Tổ chức thực hiện
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ
- GV chia lớp làm 6 nhóm nhỏ: 1, 2, 3, 4, 5,6
- GV phân công nhiệm vụ cho các nhóm theo kế hoạch: nhóm 1,2,3 tìm hiểu và trả lời phiếu học tập số 1. Nhóm 4,5,6 tìm hiểu và trả lời phiếu học tập số 2.
Các nhóm có 8phút, thảo luận để hoàn thành trên phiếu học
tập.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
Trong bước này Gv cần giám sát việc thực hiện nhiệm vụ của HS cũng như giúp đỡ các em:
1. Nhận nhiệm vụ 2. Thực hiện 2. Thực hiện nhiệm vụ
- Hoạt động nhóm thảo luận (8 phút).
- Sử dụng các câu hỏi để chuyển hướng khám phá của HS khi cần thiết
- Giúp đỡ HS trong quá trình khảo sát nhưng chỉ đóng vai trò là người tư vấn, không vội kết luận hoặc đánh giá kết quả của HS
Bước 3: Báo cáo kết quả
- Sau khi thời gian kết thúc yêu cầu các nhóm chụp ảnh và
gửi lên ClassPoint bằng chức năng image upload.
Bước 4: Kết luận, nhận định:
GV nhận xét quá trình hoạt động nhóm, khen ngợi các ý thức hoạt động nhóm tốt, phê bình những nhóm còn ồn hoặc chưa nghiêm túc