Thế giới quan khoa học được hỡnh thành và phỏt triển trờn cơ sở hệ thống tri thức được khỏi quỏt từ thực tiễn lịch sử, từ những trào lưu tư tưởng tiến bộ, những
3.2.2 Gắn lý luận với thực tiễn, đặc biệt là thực tiễn tỉnh Nam Định
Ở đõy đũi hỏi người giảng viờn trong cỏc bài giảng của mỡnh phải lý giải, phõn tớch một cỏch sõu sắc, cụ thể và nờu ra những phương hướng, biện phỏp cú tớnh phương phỏp luận để giải quyết, lấy vớ dụ thực tế chứng minh cho vấn đề vừa trỡnh bày. Làm được những điều trờn đõy thỡ người giảng viờn mới khẳng định được vai trũ, vị trớ của nhà trường cũng như việc củng cố niềm tin của người học vào chủ nghĩa duy vật mỏcxớt, mới làm cho thế giới quan khoa học được khẳng định và phỏt triển trong tư tưởng người học.
Để tiếp tục nõng cao hiệu quả giỏo dục thế giới quan khoa học cho sinh viờn CĐSP Nam Định, chỳng ta cần phải xõy dựng mụi trường kinh tế - văn húa - xó hội trong sạch, lành mạnh, tạo điều kiện thuận lợi cho việc hỡnh thành niềm tin, lý tưởng XHCN trong sinh viờn. Bởi vỡ mụi trường sống, điều kiện kinh tế văn húa xó hội cú ảnh hưởng rất lớn tới nhận thức, lối sống, tỡnh cảm, sự hỡnh thành nhõn cỏch của con người.
Trong tỏc phẩm "Hệ tư tưởng Đức", C.Mỏc và Ph.Ăngghen viết "con người tạo ra hoàn cảnh đến mức nào thỡ hoàn cảnh cũng tạo ra con người đến mức ấy". Mụi trường kinh tế - văn hoỏ xó hội cú mối quan hệ mật thiết với nhau và quan hệ tỏc động đến con người, ảnh hưởng đến sự tồn tại và phỏt triển của con người. Một mụi trường kinh tế văn hoỏ xó hội được coi là trong sạch, lành mạnh khi sự phỏt triển và tăng cường kinh tế tạo điều kiện thuận lợi cho sự phỏt triển cỏc mặt đời sống xó hội và ngược lại, chớnh sự phỏt triển cỏc mặt đời sống xó hội tạo động lực và định hướng cho sự phỏt triển và tăng trưởng kinh tế.
Để cú một mụi trường kinh tế lành mạnh thỡ trước hết Nhà nước ta phải thực hiện nhất quỏn chớnh sỏch kinh tế nhiều thành phần định hướng XHCN. Thứ hai là phải nhanh chúng hỡnh thành một nền kinh tế thị trường với đầy đủ ý nghĩa của nú, nghĩa là toàn bộ cỏc yếu tố đầu vào và đầu ra của sản xuất đều phải thụng qua thị trường. Vớ dụ như phải cú thị trường tư liệu sản xuất, thị trường tư liệu tiờu dựng, thị trường trớ tuệ, thị trường sức lao động... Cú như vậy thỡ nền kinh tế ở nước ta mới phỏt triển lành mạnh, sẽ là điều kiện để ngăn ngừa nạn tham nhũng của một bộ phận cỏn bộ, hơn nữa sự may rủi trong hoạt động kinh tế sẽ giảm đi rất nhiều. Cú như vậy, nền kinh tế của chỳng ta sẽ phỏt triển nhanh và bền vững, sự phỏt triển của kinh tế sẽ gúp phần tớch cực cho sự phỏt triển cỏc mặt của đời sống xó hội. Đem lại nhiều
niềm tin cho nhõn dõn núi chung và sinh viờn núi riờng đối với Đảng và Nhà nước ta hiện nay.
Bờn cạnh việc xõy dựng mụi trường kinh tế xó hội lành mạnh thỡ việc xõy dựng mụi trường văn hoỏ lành mạnh, đặc biệt là mụi trường văn hoỏ ở Nam Định lành mạnh là một trong những biện phỏp cơ bản để nhằm nõng cao hiệu quả giỏo dục thế giới quan khoa học cho sinh viờn CĐSP Nam Định hiện nay. Mụi trường văn hoỏ lành mạnh là một trong những tiền đề vật chất và tinh thần cơ bản để giỳp cho sinh viờn cú điều kiện học tập, tu dưỡng, rốn luyện phấn đấu vươn lờn về mọi mặt. Mụi trường văn hoỏ lành mạnh là cơ sở, là điều kiện học tập cần thiết giỳp cho sinh viờn giỏc ngộ được ý thức chớnh trị, giỏc ngộ bản chất của giai cấp cụng nhõn, giỏc ngộ được mục tiờu lý tưởng của Đảng và nhõn dõn ta. Mụi trường văn hoỏ lành mạnh cũn là nơi gúp phần giỏo dục, bồi dưỡng và nõng cao tri thức khoa học, rốn luyện khả năng tư duy biện chứng cho sinh viờn và trang bị thế giới quan khoa học cho sinh viờn. Mặt khỏc, mụi trường văn hoỏ lành mạnh cũn gúp phần làm cho đời sống tinh thần của sinh viờn luụn ở trạng thỏi cõn bằng, ổn định, thoả món. Từ đú, họ sẽ cú một tinh thần lạc quan, tin yờu cuộc sống, phấn đấu học tập tốt, nờu cao lũng tự hào dõn tộc và lý tưởng. Hoài bóo trong sỏng của tuổi trẻ ngày càng được nõng cao. Mụi trường văn hoỏ lành mạnh cũn là nơi gúp phần xõy dựng cho sinh viờn cú bản lĩnh chớnh trị vững vàng, cú lối sống đạo đức tiến bộ. Mụi trường văn hoỏ lành mạnh cũn là điều kiện tốt nhất để sinh viờn phũng chống được "diễn biến hoà bỡnh" của cỏc thế lực thự địch trờn lĩnh vực văn hoỏ, tư tưởng. Đồng thời nú sẽ gúp phần ngăn chặn và đẩy lựi cú hiệu quả mọi tỏc động, ảnh hưởng xấu của tư tưởng tư sản đang ngày càng xõm nhập vào xó hội ta trong đú cú sinh viờn CĐSP Nam Định.
Như vậy, mụi trường văn hoỏ lành mạnh ở nước ta núi chung và ở Nam Định núi riờng cú một vai trũ to lớn trong việc gúp phần xõy dựng phẩm chất, nhõn cỏch cho sinh viờn. Nú cũng là cơ sở quan trọng để gúp phần tớch cực vào và nõng cao hiệu quả của giỏo dục thế giới quan khoa học cho sinh viờn hiện nay.
Trong điều kiện hiện nay, để xõy dựng mụi trường văn hoỏ lành mạnh ở Nam Định thỡ cần phải cú sự phối hợp chặt chẽ ở cỏc cấp, cỏc ngành, cỏc tổ chức. Trước hết trong nhà trường phải tập trung xõy dựng mụi trường văn hoỏ học đường lành mạnh bằng cỏch phải đưa ra những quy chế đỏnh giỏ sinh viờn cụ thể, thiết thực hơn. Đối với Đảng ủy và Ban Giỏm hiệu nhà trường, đối với Đoàn thanh niờn và Hội sinh viờn, cần phải cú những chương trỡnh hành động mang tớnh thường xuyờn, liờn tục, nõng cao hiệu quả của việc sinh hoạt
Đoàn. Để thực hiện được những yờu cầu trờn thỡ Ban Giỏm hiệu và Đoàn thanh niờn, Hội sinh viờn cần đưa ra những phương thức thi đua trong học tập, trong tham gia mọi hoạt động của sinh viờn.
Bờn cạnh đú, Bộ Văn hoỏ thụng tin phải cú những quy định và biện phỏp để kiểm soỏt luồng văn hoỏ nghệ thuật và nhiều thụng tin từ nước ngoài đưa vào Việt Nam. Bộ Văn hoỏ thụng tin phối hợp với Bộ Cụng an để thực hiện ngăn chặn những kờnh thụng tin chứa nội dung phản động, những văn hoỏ phản động đang được phỏt triển trờn mạng Internet.
Nhà nước cần đầu tư ngõn sỏch để xõy dựng ký tỳc xỏ cho sinh viờn để khắc phục được tỡnh trạng sinh viờn phải thuờ nhà trọ như hiện nay gõy khú khăn cho việc ăn ở, học tập đồng thời khắc phục khú khăn trong việc quản lý sinh viờn hiện nay.