Từ các v t liệu sẵn có : ống hút, bìa cat tông em hãy làm mô hình cấu trúc ADN theo trí tượng tượng của mình.
Hƣớng dẫn: - Làm mô hình ADN với ống hút - Làm mô hình ADN với xốp - Làm mô hình ADN với hạt cườm - Xếp Origami mô hình ADN
2.4.4. Sinh học với môi trƣờng sống.
Không khí, đất và nước bị ô nhiễm, không những gây tác hại đến sức khoẻ con người và đời sống động thực v t, mà còn phá hoại những công trình xây dựng như: cầu, cống, di tích lịch sử....
Bảo vệ ôi trường đất, nước và không khí trong sạch là nhiệm vụ của mỗi người, của mỗi quốc gia trên hành tinh chúng ta. Chính vì v y mà giáo dục cho học sinh ý thức trách nhiệm, bảo vệ ôi trường, không chỉ có bộ ôn ôi trường mà cần
thiết có ở các bộ môn khác, đặc biệt là Sinh học. Thiết kế những bài t p có nội dung về ô nhiễ ôi trường là một trong những cách gắn liền Sinh học với giáo dục ý thức bảo vệ ôi trường.
Câu 30: Không gian xanh”
Vinh Park River – Khu đô thị sinh thái mang cảm hứng công viên bách thảo lần đầu xuất hiện tại TP Vinh. Được quy hoạch theo mô hình khép kín với tiêu chuẩn đô thị sinh thái hiện đại với hơn 1.600 cây xanh, cùng hàng nghìn m2 mặt nước, nổi b t bởi sự kết hợp tinh tế giữa cảnh quan thiên nhiên sơn thủy hữu tình với lối kiến trúc hiện đại,tạo nên khu đô thị đồng bộ, đ ng cấp, môi trường sống văn minh, trong lành cho cộng đồng cư dân. Nguồnhttps://vlandcorp.com.vn/ra-mat-khu-do-thi-sinh-thai-nam-thanh-pho-vinh-2.html