Tên khóa học Số cán bộ được cử đi học (người) So sánh (%) Năm 2016 Năm 2017 Năm 2018 17/16 18/17 Cao cấp lý luận chính trị 1 1 1 100,0 100,0 Trung cấp lý luận chính trị 1 1 2 100,0 200,0 Bồi dưỡng kiến thức QPAN đối tượng 2 1 1 2 100,0 200,0 Bồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo quản lý cấp phòng 2 4 2 200,0 50,0 Cập nhật kiến thức dành cho đối tượng 4 3 4 2 133,3 50,0 Quản lý nhà nước chương trình chuyên viên 2 2 1 100,0 50,0 Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm tra viên cao cấp 2 1 2 50,0 200,0 Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm tra, giám sát 2 2 3 100,0 150,0 Cử nhân chuyên ngành Kiểm tra (từ năm
2016) 1 1 1 100,0 100,0
tập huấn công tác thi đua, khen thưởng 0 1 2 - 200,0 tập huấn nghiệp vụ kế toán 1 1 1 100,0 100,0 Tập huấn hê thống thông tin chuyên ngành
kiểm tra của Đảng 0 2 2 - 100,0
Tập huấn nghiệp vụ công tác tổ chức xây
dựng đảng 2 1 2 50,0 200,0
Thạc sỹ 1 2 1 200,0 50,0
Nguồn: Báo cáo về công tác đào tạo bồi dưỡng UBKT Tỉnh ủy Hòa Bình, (2018) Về kinh phí đào tạo, bồi dưỡng, đối với các đồng chí được cử đi học các lớp đào tạo, bồi dưỡng do Trung ương và cấp tỉnh triệu tập, UBKT Tỉnh ủy đã thực hiện hỗ trợ tiền tài liệu, tiền thăm quan học tập kinh nghiệm và tiền lưu trú, đảm bảo theo đúng quy định của Đảng, Nhà nước và Quy chế chi tiêu nội bộ của cơ quan. Mọi khoản hỗ trợ đều được đảm bảo thực hiện nhanh, đủ, kịp thời, đúng chế độ, đúng đối tượng, đúng quy định, nhằm hỗ trợ tốt nhất cho việc học tập của cán bộ được cử đi học. Đối với lớp tập huấn nghiệp vụ do UBKT Tỉnh ủy tổ chức, kinh phí tổ chức lớp học, tài liệu được chi từ nguồn kinh phí được duyệt theo dự toán của Cơ quan UBKT Tỉnh ủy năm 2018.
Ngày 09-3-2010, Ban Bí thư Trung ương đã ban hành Thông báo 312- TB/TW, về luân chuyển cán bộ lãnh đạo, quản lý các ngành, các cấp về làm công tác kiểm tra, giám sát và luân chuyển lãnh đạo Ủy ban kiểm tra các cấp sang công tác ở các ngành, các cấp để đào tạo, bồi dưỡng, tạo nguồn cán bộ kiểm tra trên cơ sở nguyên tắc sau:
- Tiến hành việc luân chuyển một cách thận trọng, giải quyết tốt mối quan hệ giữa luân chuyển với ổn định và xây dựng đội ngũ cán bộ chuyên môn sâu; vừa coi trọng đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ công tác, vừa bảo đảm mục đích bồi dưỡng, rèn luyện cán bộ, chuẩn bị đội ngũ cán bộ kế cận. Trong quá trình luân chuyển, đối với các chức danh phải qua bầu cử thì thực hiện theo đúng quy định của Đảng và Nhà nước.
- Luân chuyển được thực hiện từ cấp trên xuống cấp dưới, từ cấp dưới lên cấp trên và ngang cấp. Cán bộ luân chuyển được giữ chức vụ tương đương hoặc cao hơn chức vụ trước khi luân chuyển.
- Cán bộ được luân chuyển phải có đủ tiêu chuẩn, có triển vọng phát triển, trong nguồn quy hoạch; phải chấp hành nghiêm quyết định của tổ chức đảng, cơ quan nhà nước có thẩm quyền. Không luân chuyển cán bộ bị kỷ luật, uy tín giảm sút, không đảm bảo tiêu chuẩn về phẩm chất năng lực.
- Thực hiện đúng nguyên tắc quy trình luân chuyển cán bộ theo quy định và hướng dẫn chung của Trung ương về luân chuyển cán bộ lãnh đạo, quản lý. Chú ý làm tốt công tác tư tưởng để cán bộ được luân chuyển thông suốt, thống nhất về nhận thức để tự giác, quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mới.
Về số lượng cán bộ luân chuyển:
- Ủy ban kiểm tra tỉnh ủy, thành ủy và tương đương. Luân chuyển đi từ 2 đến 3 đồng chí/nhiệm kỳ/đơn vị. Luân chuyển đến từ 2 đến 3 đồng chí/nhiệm kỳ/đơn vị.
- Ủy ban kiểm tra huyện, quận và tương đương. Luân chuyển đi từ 1 đến 2 đồng chí/nhiệm kỳ/đơn vị. Luân chuyển đến từ 1 đến 2 đồng chí/nhiệm kỳ/đơn vị.
Kết quả điều tra về trình độ đội ngũ cán bộ kiểm tra thuộc UBKT các cấp tỉnh Hòa Bình được thể hiện tại bảng 4.4.
- Trình độ học vấn và trình độ chuyên môn:
+ Về trình độ học vấn. Trình độ học vấn là mức độ đạt được trong hệ thống trình độ kiến thức phổ thông. Qua số liệu tại bảng 4.3 cho thấy, cán bộ có trình độ THPT hoặc tương đương chiếm tỷ lệ cao là 498 người (tương đương 96.6%), còn một số rất ít cán bộ có trình độ THCS là những cán bộ trên 50 tuổi hoặc đã học qua các lớp Trung học chuyên nghiệp hệ 03 năm, và chủ yếu làm công tác kiêm nhiệm và tập trung ở các UBKT cấp cơ sở, đặc biệt tại vùng sâu vùng xa của tỉnh. Qua điều tra cho thấy trình độ văn hóa của cán bộ đã được nâng
lên qua từng năm do các chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ được thực hiện rất tốt theo từng đề án và kế hoạch quy hoạch cụ thể theo từng năm.
+ Trình độ chuyên môn. Trình độ chuyên môn là mức độ đạt được về một chuyên môn, một ngành nghề nhất định, là kiến thức trực tiếp phục vụ cho công việc chuyên môn của cán bộ, công chức.