Trình độ chuyên môn 2015 2016 2017 Số lƣợng (Ngƣời) Tỷ lệ (%) Số lƣợng (Ngƣời) Tỷ lệ (%) Số lƣợng (Ngƣời) Tỷ lệ (%) Trên đại học 3 7,89 3 7,89 3 7,89 Đại học 30 78,95 32 84,22 32 84,22 Cao đẳng, trung cấp, nghề 5 13,16 3 7,89 3 7,89 Nữ 20 52,63 20 52,63 20 52,63 Nam 18 47,37 18 47,37 18 47,37 Tổng 38 100,00 38 100,00 38 100,00 Nguồn: Công ty Vietsus (2015-2017)
Qua bảng thống kê cho thấy, Công ty có lực lượng lao động có trình độ chuyên môn cao, trình độ trên đại học và đại học có xu hướng tăng dần, lao động cao đẳng, trung cấp có xu hướng giảm giảm đáng kể, năm 2016 giảm còn 7,89% so với năm 2015. Năm 2017, số lao động tốt nghiệp Đại học và trên Đại học chiếm 84,22% tổng số lao động, đó là một trong những ưu thế để doanh nghiệp có thể phát triển kinh doanh đảm bảo chất lượng đào tạo cho du học sinh. Khi được tuyển vào doanh nghiệp sẽ được đạo tạo trong thời gian từ 3-6 tháng nhằm đáp ứng yêu cầu về của công việc.
Về sơ sở vật chất của Công ty :
Công ty có trụ sở và là trung tâm du học diện tích 325m2 với 4 tầng . Gồm : + 2 văn phòng làm việc ,
+ 4 phòng học
+ 4 phòng kí túc xá cho học sinh ở xa
Trang thiết bị của công ty đảm bảo cho hoạt động kinh doanh doanh của công ty như: Máy tính , bàn ghế, điều hòa….
3.2. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.2.1. Phương pháp thu thập số liệu
3.2.1.1. Thu thập số liệu thứ cấp
Thu thập tài liệu thứ cấp là thu thập những nguồn tài liệu đã được công bố, tổng hợp ở sách báo, internet, các báo cáo tổng kết của Công ty Vietsus, đối tác Nhật Bản và các cơ quan ban ngành có liên quan.
Đối với lý luận về tình hình du học sinh Việt Nam nói chung và du học sinh Việt Nam tại Nhật Bản nói riêng được tham khảo tại một số kết quả nghiên cứu đã công bố của một số nhà khoa học, nhà nghiên cứu…
3.2.1.2. Thu thập số liệu sơ cấp
Xây dựng phiếu hỏi dành cho cán bộ doanh nghiệp tư vấn du học gồm các thông tin: giới tính, trình độ học vấn, trình độ chuyên môn, kinh nghiệm làm việc trong công tác tư vấn du học, công việc đang đảm nhiệm…
Xây dựng phiếu hỏi dành cho người tham gia du học gồm các thông tin: họ và tên, địa chỉ cư trú, giới tính, độ tuổi, trình độ học vấn trước khi tham gia du học …
Để đánh giá sâu thực trạng quản lý du học sinh Việt Nam của Công ty Vietsus tại Nhật Bản, nghiên cứu tiến hành điều tra, thu thập số liệu sơ cấp .Sử
dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên để lựa chọn điều tra vào phiếu hỏi ý kiến của các đối tượng sau:
- Phiếu hỏi 01 cán bộ Cục Đào tạo với nước ngoài – Bộ Giáo dục và Đào tạo; 01 cán bộ Đại sứ quán Việt Nam tại Nhật Bản trực tiếp phụ trách các vấn đề liên quan đến du học sinh Việt Nam tại Nhật Bản;
- Phiếu hỏi toàn bộ 11 cán bộ Công ty Vietsus tại Việt Nam có liên quan đến công tác quản lý du học sinh;
- Phiếu hỏi toàn bộ 06 cộng tác viên của Công ty Vietsus tại Nhật Bản, đây là những người trực tiếp quản lý du học sinh Việt Nam của Vietsus tại Nhật Bản;
- Phiếu hỏi 90 du học sinh Việt Nam tại Nhật Bản.