2.1. Những nhân tố ảnh hưởng đến việc giáo dục thế giới quan duy
2.1.2. Sự ảnh hưởng của điều kiện đặc thù đến sinh viên các trường
Cao đẳng Y tế tại Hà Nội hiện nay
* Những ảnh hưởng tích cực của nền kinh tế thị trường đến việc hình thành thế giới quan duy vật biện chứng của sinh viên tại các trường Cao đẳng Y tế tại Hà Nội hiện nay.
Ngành y tế có một lịch sử đáng tự hào và có nhiều đóng góp cho đất nước, và trong thời đại hiện nay, với những gì mà ngành y tế đã làm được trong sự nghiệp cứu người của mình là không thể đo đếm được.
Để kế tục truyền thống y học của dân tộc, chúng ta cần phải bồi dưỡng cho thế hệ trẻ - sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng nói chung và đặc biệt sinh viên các trường Y nói riêng. Tuy nhiên, trong phạm vi bài viết của mình tôi chỉ nói đến sinh viên tại các trường Cao đẳng Y tế tại Hà Nội hiện nay.
Nhờ có đường lối, chính sách đúng đắn của Đảng và Nhà Nước ta là chuyển đổi nền kinh tế từ tập trung quan liêu bao cấp sang nên kinh tế thị trường có sự định hướng của Nhà nước mà nước ta đã có được sự phát triển trên mọi lĩnh vực kinh tế, xã hội, văn hóa, y tế... Có thể thấy, hiện nay, Đảng, Quốc hội, Chính phủ ngày càng quan tâm đến ngành y tế, xác định rõ vai trò quan trọng của sức khỏe trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, coi đầu tư cho sức khỏe là đầu tư trực tiếp cho sự phát triển bền vững, qua đó, sự đòi hỏi đối với sinh viên tại các trường y cũng ngày càng cao nhằm đáp ứng yêu cầu của thực tiễn.
Từ khi đổi mới cho đến nay, ngành y tế có những sự thay đổi lớn, các cơ sở y tế được mở rộng, phương tiện khám chữa bệnh ngày càng cao, đáp ứng được những yêu cầu đa dạng của người bệnh. Nhờ vậy, sinh viên tại các
trường Cao đẳng y tế cũng gặp nhiều thuận lợi trong quá trình học tập, họ có điều kiện tiếp xúc với những phương tiện khoa học kỹ thuật hiện đại trong việc chăm sóc sức khỏe cho người bệnh, được tiếp xúc trực tiếp với nhiều người bệnh, nhiều bệnh lý khác nhau qua đó họ được rèn luyện tốt về kiến thức, kỹ năng và thái độ. Hơn thế, họ cũng thấy được lao động trong ngành y là một lao động đặc biệt bởi đối tượng lao động mà họ tác động vào là con người, nên ngoài việc phải học hỏi, trau dồi kiến thức thì bản thân người học phải rèn luyện những phẩm chất, nhân cách đạo đức để hiểu rõ thế nào là “lương y như từ mẫu”, và điều đó giúp họ có cách nhìn tổng quát hơn về công việc tương lai mình phải làm, những thuận lợi, những khó khăn gặp phải, để họ có sự chuẩn bị, bồi dưỡng tốt trong quá trình học tập. Muốn đạt được những điều trên thì bản thân mỗi sinh viên ý thức được ngoài việc học tập để nâng cao tay nghề, trình độ chuyên môn thì họ cũng phải rèn luyện để trang bị cho mình thế giới quan duy vật biện chứng. Có như vậy họ mới có được sự phát triển toàn diện.
Hơn nữa, nền kinh tế thị trường, cũng giúp khắc phục được tình trạng thụ động, ỷ lại của sinh viên do hậu quả của nền kinh tế tự cung tự cấp và bao cấp trước đây mang lại, qua đó tác động tới sự phát triển năng lực tư duy biện chứng của họ. Bởi vì tư duy kinh nghiệm, siêu hình đã trở thành lực cản rất lớn cho quá trình học tập, nghiên cứu khoa học và rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức mới của sinh viên. Bên cạnh đó, sự đòi hỏi khắt khe của cơ chế thị trường về lao động, nguồn lực đó là những con người phải có trình độ học vấn cao, có năng lực chuyên môn vững chắc, luôn thể hiện tính chủ động, tích cực, năng động sáng tạo trong công việc. Chính những điều này đã và đang tác động đến sinh viên, đỏi hỏi họ phải khắc phục được tính thụ động, ỷ lại, dựa dẫm, lười học tập, lười nghiên cứu khoa học thay vào đó là sự năng động, thông minh, dám tự khẳng định mình, dám đương đầu với những khó khăn bước đầu trên con đường lập nghiệp, thôi thúc sinh viên không chỉ coi trọng
việc học tập, nghiên cứu những tri thức chuyên môn ngành nghề, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, mà còn ham muốn được học tập nghiên cứu lý luận, tìm hiểu về đường lối, chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước.
* Những ảnh hưởng tiêu cực của nền kinh tế thị trường đến việc hình thành thế giới quan duy vật biện chứng của sinh viên tại các trường Cao đẳng y tế tại Hà Nội hiện nay.
Cùng với những thuận lợi mà nền kinh tế thị trường mang lại trong ngành y, bên cạnh đó nó cũng có những tác động tiêu cực.
Thực tế, chương trình đào tạo tại các trường Cao đẳng Y tế Hà Nội hiện nay vẫn chỉ tập trung vào đào tạo kỹ năng tay nghề, vấn đề giáo dục thế giới quan duy vật biện chứng chủ yếu được lồng ghép trong các môn học và chủ yếu được nhấn mạnh vào những môn lý luận, như những môn chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Điều này, dẫn đến giáo dục chưa toàn diện, khi sinh viên tốt nghiệp, họ trở thành những người cán bộ y tế thực sự, họ sẽ là những người giỏi về chuyên môn, thế nhưng có thể thiếu đi những kỹ năng cần thiết trong giao tiếp, ứng xử với bệnh nhân, không có được bản lĩnh vững vàng để có thể vượt qua những cám dỗ, cạm bẫy mà họ có thể mắc phải trong cuộc sống và công việc sau này.
Hơn nữa, hiện nay do chịu ảnh hưởng của kinh tế thị trường, nên một bộ phận không nhỏ sinh viên quá đề cao lợi ích cá nhân, khiến họ chạy theo chủ nghĩa “vị kỷ”, một “chất men” kích thích làm cho họ lao vào bất chấp hậu quả, bất chấp pháp luật, bất chấp lương tâm nghề nghiệp, chủ nghĩa cá nhân với triết lý “Sống chết mặc bay” ăn mòn đạo lý sống, trái ngược với “Đạo đức đích thực” của con người. Nguy hiểm hơn trong ngành y, đó là tình trạng lợi dụng nghề nghiệp và lòng tin của nhân dân để trục lợi. Điều này cho thấy, một trong những điều đáng lo ngại hiện nay là từ chỗ coi trọng các giá trị chính trị - xã hội, chuyển sang coi trọng các giá trị vật chất kinh tế; từ chỗ lấy con người tập thể, con người xã hội làm mẫu mực sang coi trọng con người cá
nhân, thậm chí là cá nhân ích kỷ, cá nhân chủ nghĩa. Từ chỗ lấy lý tưởng đạo đức làm mẫu chuyển sang coi nhẹ đạo đức, phẩm giá, mà coi trọng giá trị thực dụng, đời sống tiện nghi vật chất, tôn sùng đồng tiền.
Từ đó dẫn đến, một bộ phận sinh viên vào trường các Cao đẳng Y tế tại Hà Nội hiện nay không phải vì yêu nghề mà vì những mục đích như: Học y vì thấy rằng nghề y kiếm được nhiều tiền được xã hội trọng vọng; nhiều gia đình còn quyết “đầu tư” cho con học y để sau này giàu có. Đó là những suy nghĩ, quan điểm hoàn toàn sai lầm. Vì vậy, việc giáo dục thế giới quan duy vật biện chứng trong các trường Cao đẳng Y tế tại Hà Nội hiện nay là việc hết sức cần thiết và quan trọng để sinh viên có được sự định hướng đúng đắn và rèn luyện những phẩm chất y đức cần có của một người cán bộ ngành y trong tương lai.