1 điểm 2 điểm 3 điểm 4 điểm
Yếu Trung bình Khá Tốt
Chƣa bao giờ Thỉnh thoảng Thƣờng xuyên Rất thƣờng xuyên Không ảnh hƣởng Ít ảnh hƣởng Ảnh hƣởng Rất ảnh hƣởng
Không cần thiết Ít cần thiết Cần thiết Rất cần thiết
Cách đánh giá:
Việc xử lý kết quả các phiếu trƣng cầu dựa vào phƣơng pháp toán thống kê định lƣợng kết quả nghiên cứu. Đề tài sử dụng hai phƣơng pháp đánh giá là: định lƣợng theo tỷ lệ % và phƣơng pháp cho điểm. Cụ thể:
Chuẩn đánh giá (theo điểm):
Câu hỏi 4 mức độ trả lời, đánh giá theo các mức sau:
- Mức 4: Tốt (Hoàn toàn đạt đƣợc; Rất hiệu quả; Rất tốt; Rất ảnh hƣởng): 3.26≤X≤4.00.
- Mức 3: Khá (Về cơ bản đạt đƣợc; Khá hiệu quả; Khá tốt; Ảnh hƣởng): 2.51≤X≤3.25.
40
- Mức 2: Trung bình (Đạt đƣợc một phần nhỏ; Ít hiệu quả; Trung bình; Phân vân): 1.76≤X≤2.50
- Mức 1: Yếu, kém (Không đạt đƣợc; Không hiệu quả; Không tốt; Không ảnh hƣởng): 1.00≤X≤1.75
Ý nghĩa sử dụng X:
Điểm trung bình trong thống kê biểu hiện mức độ đại biểu theo một tiêu thức số lƣợng nào đó của tổng thể đồng chất bao gồm nhiều đơn vị cùng loại. Điểm trung bình phản ánh mức độ trung bình của hiện tƣợng, đồng thời so sánh hai (hay nhiều) tổng thể hiện tƣợng nghiên cứu cùng loại, không có cùng quy mô.
Sử dụng công thức tính điểm trung bình:
k i i i n X K X n X: Điểm trung bình. Xi: Điểm ở mức độ i.
Ki: Số ngƣời tham gia đánh giá ở mức độ Xi. n: Số ngƣời tham gia đánh giá.
2.2. Thực trạng đội ngũ giáo viên trƣờng PTDTBT TH&THCS huyện Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên
2.2.1. Thực trạng cơ cấu, trình độ đội ngũ giáo viên trường PTDTBT TH&THCS huyện Tuần Giáo, Tỉnh Điện Biên
Nghiên cứu thực trạng đội ngũ giáo viên một mặt phản ánh đƣợc bức tranh chung về chất lƣợng tổng thể của đội ngũ, đồng thời là cơ sở để đánh giá kết quả phát triển ĐNGV các trƣờng PTDTBT TH&THCS huyện Tuần Giáo, Tỉnh Điện Biên. Kết quả nghiên cứu thực trạng đội ngũ giáo viên trƣờng PTDTBT TH&THCS huyện Tuần Giáo sẽ đặt cơ sở thực tiễn cho việc đề xuất biện pháp phát triển ĐNGV các trƣờng PTDTBT TH&THCS huyện Tuần Giáo Tỉnh Điện Biên trong nghiên cứu này.
Thực trạng đội ngũ giáo viên trƣờng PTDTBT TH&THCS huyện Tuần Giáo đƣợc tiến hành khảo sát qua thống kê của 3 trƣờng PTDTBT TH&THCS theo 03 nội dung:
(1)Số lƣợng đội ngũ giáo viên; (2)Cơ cấu đội ngũ giáo viên;
41 (3)Chất lƣợng đội ngũ giáo viên.
Kết quả nghiên cứu thực trạng đội ngũ giáo viên trƣờng PTDTBT TH&THCS huyện Tuần Giáo đƣợc trình bày trong bảng số liệu sau.
a) Số lượng đội ngũ giáo viên và VCQL
Thông tin về số lƣợng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý, cũng nhƣ cơ cấu và chất lƣợng đội ngũ giáo viên đƣợc thể hiện qua bảng 2.1, cụ thể nhƣ sau: