4.2. Đề xuất giải pháp phát triển nguồn nhânlực kỹ thuật quản lý vận hànhtrạm
4.2.1. Xây dựng kế hoạch đào tạo dài hạn
Công tác đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật vận hành trạm biến áp thực hiện theo kế hoạch đào tạo ngắn hạndựa theo nhu cầu đào tạo hàng năm của các đơn vị, các nội dung đào tạo thƣờng đƣợc tổ chức dựa trên những nhu cầu ngắn hạn để giải quyết vấn đề đang tồn tại và nội dung đào tạo chung về thiết bị, quy trình. Các nội dung đào tạo mang nặng yếu tố chủ quan của lãnh đạo trực tiếp các trạm biến áp, lặp đi lặp lại về nội dung kiến thức và ít cập nhật, bổ sung kiến thức mới. Công tác đào tạo còn mang nặng tính hình thức do đó gây lãng phí, hiệu quả đào tạo chƣa đạt đƣợc mục tiêu đặt ra, vì vậy EVNNPT cần xây dựng kế hoạch đào tạo dài hạn cho từng giai đoạn cụ thể phù hợp với chiến lƣợc sản xuất kinh doanh của EVNNPT.
Là một doanh nghiệp quy mô lớn và tốc độ phát triển nhanh, nguồn nhân lực vận hành các trạm biến áp trong bối cảnh mới ngày càng đặt ra nhiều yêu cầu khắt khe, để nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực này, EVNNPT cần xây dựng kế hoạch phát triển nguồn nhân lực dài hạn từ 5 đến 10 năm, chỉ có kế hoạch dài hạn mới đảm bảo nguồn nhân lực này đƣợc hoàn thiện một cách toàn diện về kiến thức và kỹ năng, đảm bảo phát triển về mặt chất lƣợng. Thực tế đã chứng minh công tác đào tạo tuy đã đƣợc tổ chức thực hiện hàng năm nhƣng hiệu quả đào tạo chƣa cao, trình độ và kỹ năng của nhân viên vận hành trạm biến áp chƣa đƣợc nâng cao qua nhiều năm đào tạo.
Để xây dựng kế hoạch đào tạo dài hạn, EVNNPT cần thực hiện xác định nhu cầu đào tạo một cách khoa học, đánh giá thực trạng đội ngũ nhân lực vận hành một cách khách quan để có cơ sở xây dựng kế hoạch đào tạo, thực hiện các khóa đào tạo có nội dung và hình thức phù hợp, mục tiêu là củng cố kiến thức còn thiếu hụt và nâng cao trình độ cho nhân viên vận hành các trạm biến áp hiện hữu. Kế hoạch đào tạo dài hạn cần đƣợc xây dựng rõ ràng và chi tiết, cần thiết phải xây dựng chƣơng trình khung về đào tạo cho nhân viên vận hành trạm biến áp. Mục tiêu quan trọng trƣớc mắt là củng cố kiến thức về thiết bị, các quy trình vận hành thiết bị, kỹ năng xử lý sự cố, kiểm tra giám sát thiết bị trong vận hành và các quy trình thao tác thiết bị. Trong kế hoạch đào tạo dài hạn này, từ năm 2017 trở đi EVNNPT cần tiếp tục
triển khai nhiều nội dung đào tạo để bổ sung lƣợng kiến thức còn thiếu hụt, củng cố kiến thức và nâng cao kỹ năng cho nhân viên vận hành đặc biệt là đội ngũnhân viên vận hành các trạm biến áp 500 kV mang ý nghĩa quan trọng,đồng thời có định hƣớng rõ ràng và tổ chức triển khai sớm công tác đào tạo kiến thức mới bao gồm: Hệ thống điều khiển máy tính sử dụng cho các trung tâm điều khiển; phân tích chế độ vận hành của lƣới điện khu vực kết nối từ các trạm biến áp đến trung tâm điều khiển; củng cố các kiến thức về các thiết bị thuộc các trạm biến áp kết nối với trung tâm điều khiển; phân tích các chế độ vận hành của lƣới điện khu vực; phân tích các tình huống bất thƣờng, sự cố có khả năng xuất hiện trong vận hành; phân tích tín hiệu cảnh báo, sự cố; di n tập xử lý sự cố lƣới điện khu vực; công tác phối hợp giữa các trạm biến áp, các trung tâm điều khiển và các đội thao tác lƣu động.
Công tác đào tạo bổ sung các kiến thức mới cho lực lƣợng vận hành cần đƣợc triển khai càng sớm càng tốt để đánh giá mức độ tiếp nhận kiến thức cũng nhƣ đánh giá hiệu quả chƣơng trình đào tạo từ đó có chƣơng trình đào tạo bổ sung nếu cần thiết, kịp thời rút ra đƣợc kinh nghiệm trong việc khắc phục các tồn tại, hạn chế của chƣơng trình đào tạo và có điều chỉnh hợp lý khi triển khai thực hiện các khóa đào tạo tiếp theo. Thông thƣờng đối với các kiến thức mới này mức độ tiếp thu của lực lƣợng vận hành sẽ rất hạn chế do đặc thù của công tác đào tạo nhân lực vận hành trạm biến áp chủ yếu là đào tạo lý thuyết thông qua tổ chức các lớp học. Lộ trình thực hiện các khóa đào tạo kiến thức mới cần phù hợp với lộ trình xây dựng trung tâm điều khiển xa và trạm biến áp không ngƣời trực mà EVNNPT đang triển khai.
Một số nội dung cần thực hiện trong kế hoạch đào tạo nhƣ sau:
- Năm 2017 thực hiện xây dựng bản mô tả công việc cụ thể, yêu cầu về năng lực, tiêu chuẩn công việc cho nhân viên vận hành trạm biến áp.
- Năm 2017 thực hiện xây dựng chƣơng trình khung về đào tạo cho nhân viên vận hành trạm biến áp.
- 6 tháng đầu năm 2017 thực hiện đánh giá lại nhu cầu đào tạo nhân viên vận hành trạm biến áp của các đơn vị theo bản mô tả công việc đã thiết lập, rà soát kế hoạch đào tạo năm để hiệu chỉnh nội dung cho phù hợp nhu cầu.
- Tổ chức thực hiện đào tạo lại, cập nhật kiến thức cho toàn bộ lực lƣợng vận hành trạm biến áp trong năm 2017 và 2018. Thứ tự kiến thức ƣu tiên đào tạo cần đƣợc sắp xếp theo nhu cầu đào tạo cụ thể.
- Từ năm 2017 trở đi, căn cứ vào tiến độ hoàn thiện trung tâm điều khiển xa để có kế hoạch đào tạo, sát hạch lực lƣợng vận hành để chuẩn bị nhân lực cho các trung tâm điều khiển này, lực lƣợng sát hạch tập trung vào đối tƣợng là trực vận hành chính và trực vận hành phụ có kiến thức, kỹ năng. Đồng thời cũng chuẩn bị nhân lực cho các đội thao tác xa. Các kiến thức cần đào tạo bao gồm:
+ Các Thông tƣ về vận hành, điều độ, xử lý sự cố, quy định hệ thống truyền tải, hệ thống đo đếm.
+ Các quy trình, quy định về an toàn điện, chỉnh định rơ le bảo vệ, quy trình an toàn,…
+ Kiến thức về hệ thống máy tính, bản ghi rơ le, tín hiệu cảnh báo các chế độ làm việc bất thƣờng, bình thƣờng của thiết bị.
+ Xử lý sự cố trong phạm vi điều khiển, giám sát của trung tâm điều khiển xa. + Xử lý các khiếm khuyết thiết bị đơn giản và thƣờng xảy ra nhƣ: chạm đất 1 chiều, hƣ hỏng mạch điều khiển, nhảy áptômát, tụt áp lực, phát nhiệt,…
+ Đào tạo ngoại ngữ cho lực lƣợng vận hành các trạm biến áp và các trung tâm điều khiển, mục tiêu đến năm 2018 toàn bộ lực lƣợng trực chính các trạm biến áp, trực vận hành các trung tâm điều khiển đáp ứng tối thiểu bậc 2 khung ngoại ngữ Việt Nam, tƣơng đƣơng với A2 theo khung tham chiếu Châu âu. Đến năm 2020 toàn bộ lực lƣợng trực vận hành đáp ứng yêu cầu này.
- Từ năm 2018 trở đi sẽ đánh giá đối với công tác đào tạo lực lƣợng trên để có thực hiện đào tạo tƣơng tự cho lực lƣợng vận hành các nâng cao kiến thức cho lực lƣợng vận hành