Hình thức và chương trình, phương pháp đàotạo

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản trị nguồn nhân lực viễn thông và công nghệ thông tin cho tổng công ty truyền tải điện quốc gia (Trang 67 - 70)

CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.2. Phân tích thực trạng đàotạo nguồn nhân lực viễn thông và công nghệ thông tin

3.2.2. Hình thức và chương trình, phương pháp đàotạo

Trong giai đoạn nghiên cứu từ 2011 - 2015, Công ty Truyền tải điện 1 đã tổ chức các hình thức đào tạo cho cán bộ viễn thông và công nghệ thông tin nhƣ sau: (i) Chủ yếu là đào tạo ngắn hạn và bồi dƣỡng cho với các nội dung bồi dƣỡng chuyên môn kỹ thuật, thi chuyên viên chính và tập huấn; (ii) tham quan học tập.

Xác định nhu cầu đào tạo

Lập kế hoạch đào tạo

Thực hiện đào tạo

Hồ sơ đào tạo Nhu cầu đột xuất

Kết quả đánh giá hiệu quả đào tạo năm trƣớc Định hƣớng công ty

Nhu cầu đào tạo của CBCNV

Bảng 3.6: Các hình thức và chƣơng trình đào tạo của cán bộ viễn thông và công nghệ thông tin Công ty Truyền tải điện 1 từ năm 2011 đến 2015

Đơn vị: lượt người đào tạo

Hình thức đào tạo 2011 2012 2013 2014 2015

Đào tạo ngắn hạn & bồi dƣỡng

Chuyên môn kỹ thuật 31 39 47 55 74

Đào tạo tin học ứng dụng

Bồi dƣỡng kiến thức thi chuyên

viên chính 10 15 15 50 25

Hội nghị tập huấn công tác đào tạo 31 39 47 55 74

Tham quan học tập 31 39 47 55 74

Tổng lƣợt đào tạo 103 132 156 215 247

Nguồn: Tổng hợp số liệu từ phòng TCCB&LĐ của Công ty truyền tải điện 1

Nếu tiếp tục xem xét kỹ bảng số liệu, chúng ta có thể thấy việc đào tạo công nghệ thông tin, tin học ứng dụng là hầu nhƣ không có; đây là điểm khuyết thiếu trong công tác đào tạo của điện 1 với nguồn nhân lực này.

Nhƣ vậy có thể nói công tác đào tạo nguồn nhân lực đƣợc Công ty Truyền tải điện 1 quan tâm và hàng năm đều dành ra một khoản kinh phí nhất định để triển khai thực hiện. Nội dung các chƣơng trình đạo tạo phát triển nguồn nhân lực chủ yếu nhằm phát triển trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ viễn thông và công nghệ thông tin.

Đối với việc xây dựng chƣơng trình đào tạo, Để xây dựng chƣơng trình đào

tạo thì Phòng TCCB&LĐ sẽ với các phòng ban trong Công ty Truyền tải điện 1 chủ động lập kế hoạch đào tạo cho cán bộ viễn thông và công nghệ thông tin trong công ty. Chƣơng trình đào tạo của công ty đƣợc lập có những nội dung sau:

 Số lƣợng đào tạo bao nhiêu?

 Phƣơng pháp đào tạo

 Chi phí đào tạo cụ thể nhƣ thế nào?

 Lựa chọn giáo viên nhƣ thế nào?

 Thời gian đào tạo

 Phƣơng tiện dùng trong đào tạo

 Cán bộ trực tiếp phụ trách, cán bộ giúp đỡ

 Hội đồng đánh giá kết quả đào tạo

Phòng TCCB&LĐ hợp lập chƣơng trình đào tạo, sau đó trình Giám đốc Công ty Truyền tải điện 1 ký duyệt và làm công văn thông báo cho các bộ phận thực hiện theo kế hoạch đƣợc giao.

Các phƣơng pháp đào tạo tại Công ty truyền tải điện 1: Hiện nay, Công ty

áp dụng một số loại hình đào nhƣ sau:

 Đào tạo mới

 Đào tạo lại

 Đào tạo nâng bậc

 Bồi dƣỡng nghiệp vụ

Đào tạo tại chỗ: Với mục đích để ngƣời lao động có khả năng làm việc hiệu quả trong từng công việc cụ thể, Công ty Truyền tải điện 1 đã tiến các hành hình thức đào tạo tại chỗ nhƣ: Dạy kèm, luân chuyển công việc, mở các lớp đào tạo nâng cao tay nghề cho công nhân kỹ thuật tại các xí nghiệp của Công ty.

Gửi đi đào tạo tại các trƣờng chính quy: Công ty Truyền tải điện 1 thƣờng cử các cán bộ quản lý cấp cao đi học theo chỉ tiêu do Tổng Công ty giao xuống. Ngoài ra Công ty còn cử cán bộ công nhân viên đi học tại các trƣờng chính quy của Nhà nƣớc nhƣ: Trƣờng Đại học Kinh tế Quốc Dân, Học viện Hành chính Quốc gia, Đại học Luật,...Hình thức này thƣờng áp dụng đối với các nhân viên văn phòng, cán bộ chuyên môn và cán bộ lãnh đạo Công ty.

Dự các cuộc hội nghị, hội thảo: Công ty cử những ngƣời cần thiết tham gia vào các cuộc hội thảo , hội nghị do Tổng Công ty tổ chức nhằm học hỏi, nắm bắt đƣợc những thông tin cần thiết để từ đó rút ra kinh nghiệm.

Hiện nay Công ty Truyền tải điện 1 ngày càng chú trọng việc đào tạo nâng cao tay nghề, kỹ năng chuyên môn cho công nhân kỹ thuật. Hàng năm Công ty thực hiện tổ

chức các cuộc thi nhƣ chọn thợ giỏi, thi nâng bậc,... đã khuyến khích đƣợc ngƣời lao động tích cực tự nâng cao tay nghề chuyên môn của mình để có cơ hội thăng tiến trong nghề nghiệp, đồng tời tăng đƣợc số công nhân có tay nghề giỏi lên cao.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản trị nguồn nhân lực viễn thông và công nghệ thông tin cho tổng công ty truyền tải điện quốc gia (Trang 67 - 70)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(110 trang)