CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU
3.3. Đánh giá kết quả côngtácđàotạo nhânlực tại Công ty
3.3.1. Những thành công chủ yếu
Trong mấy năm qua công tyliên tu ̣c phát triển làm ăn có lợi nhuận ở tất cả các lĩnh vực sản xuất kinh doanh , mở rô ̣ng lĩnh vƣ̣c kinh doanh và thu đƣợc nhiều lợi nhuâ ̣n điều đó chƣ́ng tỏ đô ̣i ngũ cán bô ̣ lãnh đa ̣o và đội ngũ giúp việc ở công tyđã có đƣợc những đƣờng lối chính sách phát triển nhân sự đúng đắn, đội ngũ giúp viê ̣c làm viê ̣c hiê ̣u quả . Chất lƣợng nghiê ̣p vu ̣ của các cán bộ ngày càng đƣợc nâng cao hơn . Đó có sƣ̣ góp phần phần của đào tạo vì nhờ có đào tạo đƣợc quan tâm mà chất lƣợng làm việc của các cán bộ nhân viên tăng, năng lƣ̣c lãnh đa ̣o , khả năng ứng biến và thực hiện công việc của họ cũng tăng.
Công ty đã xây dựng kế hoạch, quy hoạch đào tạo cán bộ nguồn và tuyển dụng cán bộ theo đúng tiêu chuẩn phù hợp với cơ chế quản lý tiên tiến và tốc độ phát triển của công ty, xây dựng tiêu chuẩn đào tạo cán bộ quản lý, cán bộ chuyên môn nghiệp vụ theo hệ thống ngành nghề có đủ trình độ bằng cấp, chứng chỉ theo thông lệ quốc tế, công ty lập kế hoạch đào tạo bổ túc (Cập nhật những kiến thức về quản lý và chuyên môn, công nghệ) cho các đồng chí lãnh đạo giữ các chức vụ chủ chốt các đơn vị trong công ty.
Chƣơng trình nô ̣i dung đào ta ̣o phong phú , đa da ̣ng . Đồng thời công tycũng tạo ra đƣợc mối quan hệ đào tạo với rất nhiều cơ sở đào ta ̣o cả trong và ngoài nƣớc . Nhiều cở sở đào ta ̣o công tyđã giƣ̃ mối quan hê ̣ lâu dài và hợp tác đào ta ̣o trong nhiều năm nhƣ trƣờng ĐH Bách Khoa , ĐH Mỏ - Địa chất, ĐH Khoa học Tự nhiên , Học viện Hành chính Quố c gia, ĐH quốc gia Hà Nội,…
Các khóa học đƣợc chọn lọc GV tƣơng đối kỹ càng, có trình độ, kinh nghiệm xây dựng nội dung giảng dạy bài bản về lý thuyết, thực hành phù hợp, trang bị nhiều kiến thức, kỹ năng mới cho ngƣời lao động.
Kinh phí dành cho các khóa học, khóa đào tạo không ngừng tăng lên. Số lƣợng các khóa học tăng lên nhiều, số lƣợng ngƣời lao động đƣợc cử đi đào tạo cũng đƣợc tăng lên trong những năm vừa qua.