6. Phương pháp nghiên cứu
2.4. Hệ thống các bài tập bồi dưỡng năng lực thẩm mỹ cho học sinh lớp
2.4.5.3. Dạng bài tập trải nghiệm cảm xúc
Ở các trường Tiểu học hiện nay, việc bồi dưỡng năng lực thẩm mỹ cho học sinh đã được quan tâm nhưng việc quan tâm này chưa đúng với vai trò thật sự của nó. Các em đa số chỉ được bồi dưỡng một phần nào đó trong giờ học chính khóa, việc bồi dưỡng còn nhiều hạn chế, chủ yếu mới chỉ làm được ở mức phát hiện ra yếu tố thẩm mỹ còn các mức độ khác của năng lực này rất ít được nhắc tới. Chính vì vậy việc tăng cường cơ hội trải nghiệm cảm xúc thẩm mỹ là cần thiết. Để thực hiện vấn đề này có thể tổ chức cho học sinh trải nghiệm bằng nhiều hình thức như: Trải nghiệm thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp; Trải nghiệm cảm xúc thông qua việc đóng vai thành các nhân vật trong các bài Tập đọc, những câu chuyện kể trên lớp.
Bài tập 1:
1. Đọc câu truyện sau:
NGƯỜI MẸ MỘT MẮT
Khi còn bé, điều làm tôi căm ghét nhất là Mẹ - một người đàn bà chỉ có một mắt. Vì bà làm những công việc bình thường. Vì bà có thể ăn bất kì những thứ gì có thể xin được. Dù cho đó là chỉ để dành dụm nuôi tôi ăn học. Dù cho tôi không bao giờ phải làm những việc đó và ăn những thứ đó. Nhưng tôi vẫn ghét bà vì tất cả những lí do đó. Một hôm bà bất ngờ đến trường đợi tôi về cùng, vừa trông thấy bà lũ bạn tôi đã cười phá lên : “Ha ha ha ,Tao thấy rồi mẹ mày chỉ có một mắt …”. Lúc ấy tôi chỉ ước sao có cái lỗ để chui xuống và muốn bà biến mất khỏi cuộc đời tôi... vùng vằng tôi bỏ về, ko nói mẹ tiếng nào… Đến bữa trưa, tôi chẳng thèm động đũa, nhìn thấy bà với một con mắt làm tôi khó chịu, vì bà mà bạn bè khinh thường tôi, vì bà chỉ có một con mắt, tôi thốt lên:
- Mẹ chỉ muốn biến con thành trò cười con ghét mẹ!
Rồi tôi chạy ra ngoài...và chẳng hề để ý đến cảm xúc của mẹ. Và suốt cả thời thơ ấu đối với tôi như địa ngục trần gian… Tôi mong sao thoát khỏi căn nhà đó để không liên hệ gì với mẹ nữa. Chính điều đó thúc đẩy tôi học tập, tôi thành tài, có việc làm và lập gia đình.Và rồi tôi đã đậu vào trường đại học mà
tôi mong muốn, dĩ nhiên tôi sống riêng,và không cho bà biết gì về cuộc sống của tôi, hằng tháng gửi về cho bà một ít tiền, coi như chu toàn bổn phận. Rồi một ngày mẹ tôi nhớ cháu và bất ngờ tìm đến nhà tôi… Vừa mở cửa, đứa con gái nhỏ của tôi đã khóc, tôi la:
- Tại sao bà lại đến đây? Tại sao bà làm con tôi sợ hãi? Bà muốn phá hoại cuộc sống của con tôi nữa sao?
Mẹ chỉ nói 1 câu:
- Không ! Mẹ chỉ nhớ con, nhớ cháu thôi... mẹ sẽ về… mẹ về. Mẹ xin lỗi.
Kể từ ngày đó tôi không thấy mẹ nữa.
Rồi ngày họp lớp cũ đến. Ai cũng niềm nở vui vẻ, chào hỏi lẫn nhau. Cô lớp trưởng ngày xưa hỏi tôi :
- Giờ mẹ cậu thế nào? Cậu vẫn đang sống với bà ấy chứ, chắc bà ấy vui lắm khi thấy câu thành đạt nhỉ?
Tôi lúng túng trả lời những câu hỏi đó vì thật sự nó không phải thế. Tôi chợt nhớ và ghé về nhà chỉ vì tò mò. Nhưng mẹ tôi đã … Nhưng tôi lại cảm thấy hạnh phúc vì bà ấy đã không bao giờ có thể làm phiền tôi nữa. Bà để lại cho tôi một bức thư:
“Con yêu của mẹ!
Mẹ nghĩ cuộc đời mẹ cũng đã quá dài và mẹ sẽ không tới làm phiền con thêm một lần nào nữa. Nhưng có quá tham lam khi mẹ mong con trở lại thăm mẹ dù chỉ một lần... Mẹ nhớ con rất nhiều… Mẹ rất vui khi con đã trưởng thành và thành công trên con đường con đã chọn. Và mẹ sẽ không bao giờ gặp những người con quen, con yêu để con phải xấu hổ vì mẹ nữa. Mẹ xin lỗi con vì mẹ chỉ có một mắt và mẹ làm con xấu hổ với mọi người. Con biết không? Khi con còn nhỏ, mẹ đã tìm thấy con ở một gốc cây cuối đường, lúc đó con bị thương rất nặng và con chỉ còn một mắt. Dường như cái gì đó, Mẹ nhìn thấy ở con như một gia đình. Bao năm qua đi, mẹ cố gắng tìm ba mẹ thật sự của con nhưng không có một dấu hiệu nào cả. Là một người mẹ, mẹ không thể điều đó xảy ra, không thể đứng nhìn con lớn lên chỉ với một con mắt.Và
mẹ đã cho con con mắt của mẹ. Và mẹ rất tự hào vì con đã có thể nhìn cả một thế giới mới với con mắt ấy, mẹ không bao giờ trách những gì con đã làm, những lúc con cáu gắt mẹ, mẹ tự nhủ : “Vì đó là nó thương tôi đấy”. Mẹ nhớ khi con còn bé và ở bên mẹ, cho dù mẹ hi sinh con mắt của mẹ, mẹ bán tất cả những thứ mẹ có để chạy chữa cho con nhưng mẹ rất hạnh phúc vì điều đó. Mẹ nhớ con nhiều. Mẹ yêu con! Có lẽ khi con đọc những dòng thư này là lúc mẹ không còn trên thế gian này nữa. Chúc con hạnh phúc và thành công trên con đường con đã chọn và hãy thay mẹ nhìn cuộc đời bởi đôi mắt của con....Con của mẹ, mẹ yêu con! ”.
2. Đóng vai kể lại câu chuyện trước lớp ( hoạt động theo nhóm 4 -6 người).
Câu 1. Vì sao người con lại ghét mẹ của mình?
Câu 2. Tại sao người mẹ lại tới nhà thăm con mình mặc dù biết rằng người con không hề yêu quý mình?
Câu 3. Trước khi ra đi người mẹ đã cho con biết điều gì? Câu 4. Theo em, câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? Câu 5. Chúng ta cần làm những gì để thể hiện tình yêu với mẹ?