D P ụng ý của giáo án giảng dạy: Hoạt động 1 nhằm giới thiệu mục tiêu
TIẾT 169: ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG (SGK trang 175 Toán 4)
(SGK trang 175 - Toán 4)
a, Kiến thức
Giúp HS ôn tập về: - Số trung bình cộng.
- Giải toán về tìm số trung bình cộng.
b, Kĩ năng
- Đối với học sinh khá - giỏi: Giải nhanh các bài toán về số trung bình cộng và giải toán về tìm số trung bình cộng.
- Đối với học sinh trung bình - yếu: Biết cách giải các bài toán về số trung bình cộng và giải toán về tìm số trung bình cộng.
c, Thái độ
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập, xây dựng bài. - Có ý thức tốt trong giờ học.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
a, Giáo viên - Sách giáo khoa. - Phiếu bài tập. b, Học sinh - Sách giáo khoa, vở, bút. 3. Tiến trình dạy học
a, Hoạt động 1 (1 phút): Giới thiệu bài
- Mục đích: Ôn tập về tìm số trung bình cộng.
- Hoạt động: GV giới thiệu bài và ghi đề mục lên bảng. HS lắng nghe và ghi vào vở.
b, Hoạt động 2 (25 phút): Luyện tập
- Mục đích: Nắm bắt được cách thực hiện giải các bài toán về số trung bình cộng và giải toán về tìm số trung bình cộng, giải các bài toán có liên quan.
- Hoạt động:
+ Phương án cho đối tượng HS trung bình - yếu: * Yêu cầu HS làm Bài tập 1 (SGK trang 175)
- Gọi 1 HS nhắc lại kiến thức về tìm số trung bình cộng của nhiều số:
Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng của các số đó, rồi chia tổng đó cho các số hạng.
- GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày miệng và gọi 1 HS giỏi lên bảng chữa bài giải.
- Cả lớp quan sát, nhận xét, bổ xung (nếu có).
- GV có thể củng cố thêm cho HS về cách tìm số trung bình cộng của các số bằng cách cho HS làm thêm phiếu bài tập:
Phiếu bài tập:1(HS trung bình - yếu)
Tìm số trung bình cộng của các số sau:
a, 12; 10 và 22. b, 96; 212; và 143. * Giao nhiệm vụ làm Bài tập 2 (SGK trang 175)
- Giáo viên yêu cầu làm việc cá nhân để hoàn thành bài tập. - Gọi 1 HS lên giải bài tập, HS còn lại quan sát, bổ xung. - Cho HS làm thêm phiếu bài tập:
Phiếu bài tập:2 (HS trung bình - yếu)
Số đo chiều cao của 5 HS lớp Bốn lần lượt là 138cm, 132cm, 130cm, 136cm, 134cm. Hỏi trung bình số đo chiều cao của mỗi em là bao nhiêu xăng- ti-mét?
+ Phương án cho đối tượng HS Khá - giỏi: Hoàn thành phiếu học tập:
Phiếu bài tập: 1(HS Khá - giỏi)
Tìm số trung bình cộng của các số sau:
a, 35; 12; 24; 21 và 43. b, 150; 124; 45; 250; 13; 90 và 112. * Giao tiếp nhiệm vụ làm Bài tập 3 (SGK trang 175)
- Gọi 1 HS lên giải bài tập cả lớp quan sát, bổ xung. - Cả lớp quan sát, nhận xét, bổ xung (nếu có).
- GV có thể củng cố thêm cho HS về cách giải bài toán về tìm số trung bình cộng của các số bằng cách cho HS làm thêm phiếu bài tập:
Phiếu bài tập: 2 (HS Khá - giỏi)
a, Số trung bình cộng của hai số bằng 9. Biết một trong hai số đó bằng 12, tìm số kia?
b, Số trung bình cộng của hai số bằng 56. Biết một trong hai số đó bằng 30, tìm số kia?
* Giao nhiệm vụ làm Bài tập 4 (SGK trang 175)
- Giáo viên yêu cầu làm việc cá nhân để hoàn thành bài tập. - Gọi 1 HS lên giải bài tập, HS còn lại quan sát, nhận xét.
* Giao tiếp nhiệm vụ làm Bài tập 5 (SGK trang 175) và hoàn thành nhiệm vụ trong phiếu học tập:
Phiếu học tập 3: (HS Khá - giỏi)
Trung bình cộng của hai số bằng 105. Tìm hai số đó, biết số lớn gấp đôi số bé?
c, Hoạt động 3 (2 phút): Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu học sinh trung bình nhắc lại một số kiến thức về tìm số trung bình cộng.
- GV yêu cầu HS làm hết bài tập trong SGK và làm thêm bài tập (khuyến khích học sinh khá - giỏi).
Bài tập thêm:
Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả là 3 tấn 47kg thóc. Thửa thứ nhất thu hoạch được ít hơn thửa thứ hai là 5tạ 3kg. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoach được bao nhiêu ki-lô-gam thóc?
Dụng ý của giáo án giảng dạy: Hoạt động 1 nhằm giới thiệu mục tiêu học. Hoạt động 2 nhằm giúp HS củng cố các kiến thức liên quan đến tìm số
trung bình cộng, giải các bài toán về tìm số trung bình cộng. Ở đây khi tổ chức cho HS luyện tập, GV đã phân hóa cách thức giải các bài toán. Ở bài tập 5, yêu cầu giành cho HS khá - giỏi thông qua phiếu học tập với mức độ cao hơn. Hoạt động 3, GV giao bài tập về nhà cho HS, ngoài nhiệm vụ chung GV ra thêm những bài tập nâng cao khuyến khích HS khá - giỏi.