D P ụng ý của giáo án giảng dạy: Hoạt động 1 nhằm giới thiệu mục tiêu
TIẾT 170: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ
TIẾT 170: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ HAI SỐ ĐÓ
(SGK trang 175 - Toán 4) 1. Mục tiêu bài học
a, Kiến thức
Giúp HS ôn tập về:
- Giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
b, Kĩ năng
- Đối với học sinh khá - giỏi: Giải nhanh các bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Đối với học sinh trung bình - yếu: Biết cách giải các bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
c, Thái độ
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập, xây dựng bài. - Có ý thức tốt trong giờ học.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
a, Giáo viên - Sách giáo khoa. - Phiếu bài tập. b, Học sinh - Sách giáo khoa, vở, bút. 3. Tiến trình dạy học
a, Hoạt động 1(5 phút): Kiểm tra bài cũ
- Hoạt động: GV yêu cầu 3 HS lên bảng:
Bài tập: Tìm hai số biết tổng và hiệu của chúng lần lượt là:
a, 24 và 6; b, 60 và 12; c, 325 và 12 * HS yếu kém: giải ý a. * HS trung bình: giải ý b. * HS khá giỏi giải ý c. - Gọi 1 HS nhận xét. - GV nhận xét, cho điểm.
b, Hoạt động 2 (1 phút): Giới thiệu bài
- Mục đích: Ôn tập về bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Hoạt động: GV giới thiệu bài và ghi đề mục lên bảng. HS lắng nghe và ghi vào vở.
c, Hoạt động 3 (20 phút): Luyện tập
- Mục đích: Nắm bắt được cách thực hiện giải các bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Hoạt động:
+ Phương án cho đối tượng HS trung bình - yếu: * Yêu cầu làm Bài tập 1 (SGK trang 175)
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp lắng nghe. - Bài tập 1 cho chúng ta biết gì?
- Bài tập 1 yêu cầu chúng ta làm gì?
- Gọi 1 HS nhắc lại một số kiến thức áp dụng khi giải các bài tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
Số bé = (Tổng - Hiệu) : 2 Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
- GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày miệng và gọi 1 HS lên bảng chữa bài giải.
- Cả lớp quan sát, nhận xét, bổ xung (nếu có).
của hai số đó bằng cách cho HS làm thêm phiếu bài tập:
Phiếu bài tập:1 (HS trung bình - yếu)
Viết số thích hợp vào ô trống:
Tổng hai số 24 60 20
Hiệu hai số 6 12 5
Số lớn Số bé
* Giao nhiệm vụ Bài tập 2 (SGK trang 175)
- Giáo viên yêu cầu làm việc cá nhân để hoàn thành bài tập. - Gọi 1 HS lên giải bài tập, GV quan sát, nhận xét, bổ xung.
- GV có thể củng cố thêm cho HS về cách tìm số trung bình cộng bằng cách cho HS làm thêm phiếu bài tập:
Phiếu bài tập: 2 (HS trung bình - yếu)
Tuổi chị và tuổi em cộng lại được 36 tuổi. Em kém chị 8 tuổi. Hỏi chị bao nhiêu tuổi, em bao nhiêu tuổi?
+ Phương án cho đối tượng HS Khá - giỏi: - Hoàn thành nhiệm vụ trong phiếu bài tập.
Phiếu bài tập: 1 (HS Khá - giỏi)
Viết số thích hợp vào ô trống:
Tổng hai số 325 6789 54327 1235
Hiệu hai số 28 235 123 69
Số lớn Số bé
- Tiếp nhiệm vụ:* Làm Bài tập 3 (SGK trang 175)
- Gọi 1 HS lên giải bài tập cả lớp quan sát, nhận xét, bổ xung.
* Giao tiếp nhiệm vụ Bài tập 4 (SGK trang 175) và Hoàn thành nhiệm vụ trong phiếu học tập:
Phiếu học tập: 2(HS Khá - giỏi)
a, Tính nhẩm: Tổng hai số bằng 8, hiệu hai số cũng bằng 8. Tìm hai số đó?
b, Một lớp học có 28 học sinh. Số học sinh trai hơn số học sinh gái 4 em. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh trai, bao nhiêu học sinh gái? * Giao nhiệm vụ Bài tập 5 (SGK trang 175)
- Giáo viên yêu cầu làm việc cá nhân để hoàn thành bài tập. - Gọi 1 HS lên giải bài tập cả lớp quan sát, nhận xét, bổ xung.
- GV có thể củng cố thêm cho HS về cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó bằng cách cho HS làm thêm phiếu bài tập:
Phiếu bài tập: 3 (HS Khá - giỏi)
Tính nhẩm: Tổng của hai số bằng 16, hiệu của chúng cũng bằng 8. Tìm hai số đó?
d, Hoạt động 4 (2 phút): Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu học sinh trung bình nhắc lại một số kiến thức về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- GV yêu cầu HS làm hết bài tập trong SGK và làm thêm bài tập (khuyến khích HS Khá - giỏi).
Bài tập thêm:
Một cửa hàng buổi sáng bán được 10 thùng bánh, buổi chiều bán được 6 thùng bánh. Số gói bánh bán cả ngày là 800 gói. Hỏi mỗi buổi cửa hàng bán được bao nhiêu gói bánh biết số gói bánh trong mỗi thùng là như nhau?
Dụng ý của giáo án giảng dạy: Hoạt động 1 nhằm kiểm tra kiến thức đã có của HS về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó với ba mức độ khác nhau từ dễ đến khó với ba mức độ HS: Yếu - kém; trung bình; khá
- giỏi với yêu cầu là nắm được cách giải tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. Yêu cầu với HS Yếu - kém nắm được cách giải tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó; HS trung bình biết cách giải tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó; HS khá - giỏi giải nhanh các bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. Hoạt động 2 nhằm giới thiệu mục tiêu bài học. Hoạt động 3 nhằm giúp HS cách nhận biết và các kiến thức liên quan đến tổng và hiệu của hai số, giải các bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. Ở đây khi tổ chức cho HS luyện tập, GV đã phân hóa cách thức giải các bài toán. Ở bài tập 4, yêu cầu giành cho HS khá - giỏi thông qua phiếu học tập với mức độ cao hơn. Hoạt động 4, GV giao bài tập về nhà cho HS, ngoài nhiệm vụ chung GV ra thêm những bài tập nâng cao nhằm khuyến khích HS khá - giỏi.
2.2.10. Chủ đề 10: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó