cho GV, không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học, giáo dục, mỗi nhà trường cần phải quan tâm bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ GV, tổ chức các buổi hội thảo chuyên đề nhằm nâng cao kĩ năng thiết kế các bài toán theo từng mức độ HS để các GV khác cùng thảo luận, trao đổi.
Trong khuôn khổ của một khóa luận nghiên cứu khoa học, chúng tôi chỉ đề cập đến một vấn đề nhỏ trong môn Toán lớp 4. Với sự giúp đỡ tận tình của giảng viên hướng dẫn, các thầy cô trong khoa cùng với sự nỗ lực của mình, tôi mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc nâng cao hiệu quả học tập môn Toán cho HS lớp 4. Song do hạn chế về mặt thời gian, kiến thức, kinh nghiệm nên đề tài không thể tránh khỏi nhiều thiếu sót. Chúng tôi mong muốn nhận được những ý kiến đóng góp của thầy, cô, các bạn để đề tài được hoàn thiên hơn.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Bộ GD & ĐT (2002), Chương trình Tiểu học, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
2. Nguyễn Văn Cường (2007), Đổi mới phương pháp dạy học, tài liệu tập huấn. 3. Đỗ Tiến Đạt (1999), Góp phần đổi mới phương pháp dạy học toán ở Tiểu học thông qua các bài Toán đố vui và trò chơi học tập, Nghiên cứu giáo dục, Hà Nội.
4. Nguyễn Kế Hào (1992), Học sinh tiểu học và nghề dạy học ở bậc Tiểu học, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
5. Trần Diên Hiển (2006), 10 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 4, 5, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
6. Trần Diên Hiển, Vũ Quốc Chung, Trần Ngọc Lan, Tô Văn Dung, Nguyễn Hùng Quang (2006), Toán và phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
7. Đỗ Trung Hiệu, Nguyễn Hùng Quang, Kiều Đức Thành (2000), Phương pháp dạy hoc toán ở Tiểu học (phần thực hành giải Toán) - Tập 2, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
8. Đỗ Đình Hoan (2002), Một số vấn đề cơ bản của chương trình Tiểu học mới, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
9. Đỗ Đình Hoan (chủ biên) (2006), SGK Toán 4, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. 10. Đỗ Đình Hoan (chủ biên) (2009), Hỏi đáp về dạy học Toán 4, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
11. Đỗ Đình Hoan (chủ biên) (2008), SGV Toán 4, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. 12. Trần Bá Hoành, Nguyễn Đình Khuê, Đào Như Trang (2003), Áp dụng dạy và họctích cực trong môn Toán học, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội. 13. Phan Huy Khải (1999), Hướng dẫn làm bài tập và làm bài thi môn Toán, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia, Hà Nội.
14. Nguyễn Bá Kim (2002), Những xu hướng dạy học không truyền thống, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, Hà Nội.
15. Nguyễn Bá Kim (2006), Phương pháp dạy học môn Toán, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội.
16. Ngô Thúc Lanh, Đoàn Quyên, Nguyễn Đình Chi (2000), Từ điển Toán học thông dụng, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
17. Trần Phương, Nguyễn Đức Tấn (2004), Sai lầm thường gặp và các sáng tạo khi giải Toán, Nhà xuất bản Hà Nội, Hà Nội.
18. Nguyễn Cảnh Toàn (1998), Tập cho học sinh giỏi làm quen dần với nghiên cứu toán học, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
19. Trần Thúc Trình (2003), Rèn luyện tư duy trong dạy học môn Toán, Viện khoa học Giáo dục, Hà Nội.
20. Vũ Quốc Trung, Vũ Dương Thụy (1995), Các bài Toán phát triển trí tuệ cho học sinh Tiểu học - tập 1, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.