CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.3.1.Đối với tỉnh Hưng Yên
4.3. Một số kiến nghị
4.3.1.Đối với tỉnh Hưng Yên
luân chuyển từ huyện xuống xã để huyện và các xã, thị trấn thực hiện.
Có cơ chế chính sách hỗ trợ cho cán bộ ở cơ sở để tạo điều kiện cho cán bộ hoạt động tốt hơn.
Thực hiện chính sách thu hút, sử dụng số sinh viên mới ra trƣờng về cơ sở theo các ngành nghề đào tạo mà cơ sở đang cần, đồng thời đẩy mạnh việc thực hiện chính sách luân chuyển cán bộ cấp huyện, cấp tỉnh về đảm nhiệm các chức danh chủ chốt ở cơ sở theo chủ trƣơng chung, để số cán bộ này vừa có điều kiện tiếp cận nắm bắt tình hình thực tiễn vừa để giúp những cơ sở còn thiếu cán bộ.
Cân đối nguồn ngân sách chi thƣờng xuyên, chi đào tạo lại do Nhà nƣớc cấp hàng năm và nguồn quỹ của cơ quan từ các chƣơng trình, dự án để đảm bảo thực hiện lộ trình tuyển dụng, đào tạo cán bộ quanrl lí, thăng tiến cán bộ lên chức vụ quản lí.
Chỉ đạo trƣờng chính trị của tỉnh nâng cao chất lƣợng đào tạo, bồi dƣỡng lý luận chính trị, tăng cƣờng mở các lớp đào tạo lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, quản lý kinh tế, tin học, ngoại ngữ, kiến thức quản lý nhà nƣớc cho đối tƣợng là cán bộ lãnh đạo quản lí cấp xã và cán bộ trong diện quy hoạch.
Tăng cƣờng đầu tƣ kinh phí, cơ sở vật chất cho các trung tâm đào tạo của tỉnh để nâng cao chất lƣợng đào tạo về lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, tin học cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lí cấp xã. Có cơ chế khuyến khích, tạo điều kiện để đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lí cấp học tập nâng cao trình độ.