Đây chính là bước cuối cùng trong đào tạo nguồn nhân lực, đánh giá chương trình sau đào tạo là bước quan trọng đo lường hiệu quả và lợi ích của chương trình đào tạo nhân lực. Qua đánh giá, phòng đào tạo có thể phát hiện những sai sót, những mặt chưa đạt được trong kế hoạch, triển khai đào tạo nhân lực để cải thiện những chương trình đào tạo nhân lực sau hiệu quả và phù hợp hơn. Để đảm bảo đánh giá đào tạo đúng với thực tế, cần tiến hành đánh giá đào tạo trong quá trình học và sau quá trình học, cụ thể như sau:
Đánh giá trong quá trình học: Bên cạnh nhận phản hồi đánh giá từ phía người học, cần
thu thập thêm đánh giá của người giảng dạy sau mỗi buổi học để có cơ sở xác định nguyên nhân sai sót và nhanh chóng tìm ra hướng giải quyết, cải thiện chất lượng đào tạo. Thông qua đánh giá của giảng viên sẽ biết được nội dung đào tạo có phù hợp với năng lực chung của người được đào tạo hay không, khả năng tiếp thu và thái độ học viên ra sao, đưa ra những đánh giá khách quan về trình độ của học viên trước và sau đào tạo. Ngoài ra, giảng viên có thể chủ động trao đổi với các cán bộ quản lý trực tiếp về sự thay đổi hành vi và thái độ của người được đào tạo trong quá trình đào tạo.
Đánh giá sau khi kết thúc đào tạo nhân lực: Đánh giá ngay sau đào tạo và sau một
khoảng thời gian được đào tạo. Hiện nay HRI đã có bài kiểm tra đánh giá năng lực sau đào tạo tuy nhiên chưa xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá sau một khoảng đào tạo mà chỉ dựa trên phản hồi và tiêu chí chủ quan từ phía trưởng phòng, dễ dẫn đến chất lượng đánh giá không đồng đều. Dưới đây là phiếu đánh giá tác giả đề xuất để cải thiện chất lượng đánh giá học viên của HRI: