7. Cấu trúc luận văN
1.4.3Quản lý việc phân công phụ trách dạy học
1.3 Hoạt động dạy họ cở trƣờng tiểu học dạy học 2buổi/ngày
1.4.3Quản lý việc phân công phụ trách dạy học
Trƣờng tiểu học dạy 02 buổi/ ngày, mỗi cá nhân trong nhà trƣờng phải thực hiện nhiều nhiệm vụ khác nhau nên việc phân công giảng dạy của giáo viên là công việc hết sức quan trọng, là khâu đầu tiên trong việc QL khi bắt đầu mỗi năm học và xuyên suốt trong quá trình QL.
Để việc phân công giảng dạy cho giáo viên đạt đƣợc mục tiêu kế hoạch thì Hiệu trƣởng phải định ra chuẩn phân cơng phù hợp. Đó là: Theo yêu cầu của hoạt động dạy; Căn cứ vào năng lực và sở trƣờng; Căn cứ vào thâm niên nghề nghiệp; Căn cứ vào hồn cảnh gia đình và nguyện vọng cá nhân; Căn cứ vào nguồn đào tạo.
QL việc phân công giảng dạy cho GV đƣợc hiểu là sắp xếp, bố trí đội ngũ GV hợp lý, giúp GV làm việc thân thiện, gần gũi, hòa đồng, minh bạch, cởi mở, giúp đỡ nhau trong cơng việc một cách chân tình, cùng nhau vì sự thành cơng của mục tiêu QL hoạt động DH nhằm phát triển phẩm chất, năng lực HS, đáp ứng mục tiêu đổi mới căn bản và tồn diện GD.
Khi phân cơng phải chọn những giáo viên tiêu biểu để làm tổ trƣởng chuyên môn cho từng khối lớp và thay mặt Hiệu trƣởng QL từng khối lớp đƣợc giao. Đây là khâu quan trọng vì nó quyết định đến chất lƣợng giáo dục của nhà trƣờng.
Vì vậy Hiệu trƣởng phải là ngƣời nhận thức đúng tầm quan trọng của công tác phân công giảng dạy. Hiệu trƣởng xác định rõ mục tiêu, kế hoạch dạy học của năm học kết hợp thăm dò dƣ luận với việc nắm vững năng lực, trình độ, kinh nghiệm, những mặt làm đƣợc của GV trong những năm học trƣớc và hồn cảnh của từng giáo viên để có sự phân công đảm bảo trung thực, khách quan, đội ngũ giáo viên mới tận tâm, tận lực trong cơng tác. Trên cơ sở đó, bàn bạc, thống nhất rồi ra quyết định phân công một cách dân chủ và tập trung cao. Thực hiện công khai trong
nhà trƣờng để giáo viên chủ động, có thời gian chuẩn bị cho công tác giảng dạy. Hiệu trƣởng cũng cần khéo léo phối hợp các biện pháp QL để vừa tạo nên kỷ cƣơng, vừa xây dựng đƣợc bầu khơng khí tập thể tốt đẹp trong đơn vị.