Khái niệm tham vấn học đường cho học sinh trung học phổ thông

Một phần của tài liệu Hoạt động tham vấn học đường cho học sinh trung học phổ thông tại quận đống đa, thành phố hà nội (Trang 28 - 30)

7. KẾT CẤU CỦA NGHIÊN CỨU

1.1.3. Khái niệm tham vấn học đường cho học sinh trung học phổ thông

thông

TVHĐ cho học sinh THPT là chuỗi nhiệm vụ khác nhau của TVV nhằm hỗ trợ cho học sinh trong độ tuổi THPT dựa trên những nguồn lực nhƣ chuyên môn, kỹ năng của TVV; nguồn lực nhân sự, cơ sở vật chất của trƣờng học; và các chính sách của Đảng và Nhà nƣớc dành cho thanh thiếu niên trong độ tuổi THPT.

Hoạt động tham vấn cho học sinh THPT là hoạt động chuyên nghiệp nhằm hỗ trợ các em ứng phó với những khó khăn khác nhau của giai đoạn độ tuổi, đồng thời trang bị kiến thức, kỹ năng phù hợp để các em có thể phát triển tốt, hoàn thiện nhận thức cũng nhƣ nhân cách bản thân.

Trong đề tài này, dựa vào mục đích tham vấn, tác giả chia tham vấn học đƣờng thành 4 loại gồm: tham vấn phòng ngừa, tham vấn can thiệp, tham vấn phục hồi, tham vấn phát triển.

Tham vấn phòng ngừa: Phòng ngừa đƣợc hiểu nhƣ là phòng trƣớc, không để cho cái xấu, cái không hay có thể xảy ra. Tham vấn phòng ngừa trong học đƣờng là tất cả các hoạt động, các phƣơng pháp, hình thức dành cho học sinh, giáo viên nhà trƣờng và cả gia đình học sinh nhằm phòng ngừa các vấn đề ảnh hƣởng đến sự phát triển nhân cách của học sinh.

Tham vấn can thiệp: Can thiệp, trị liệu ở đây đƣợc hiểu theo hƣớng tham dự vào nhằm tác động đến vấn đề đang gặp phải và chữa trị vấn đề theo hƣớng tích cực. Tham vấn can thiệp/ trị liệu trong học đƣờng là các hoạt động can thiệp vào vấn đề có ảnh hƣởng tới học sinh (có thể phát sinh từ nhiều nguồn khác nhau nhƣ gia đình, nhà trƣờng hay từ chính học sinh) nhằm đƣa ra phƣơng án hỗ trợ giải quyết.

Tham vấn phục hồi: Phục hồi là khôi phục cái đã mất đi hoặc đã giảm sút đi trở về trạng thái ban đầu. Có thể hiểu tham vấn phục hồi trong học đƣờng là các hoạt động của nhà tham vấn nhằm hỗ trợ cho học sinh khôi phục lại chức năng xã hội đã mất đi hoặc đã bị giảm sút để có thể hoạt động và phát triển bình thƣờng so với lứa tuổi của trẻ.

Tham vấn phát triển: Phát triển là quá trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn của một sự vật. Tham vấn phát triển trong học đƣờng chính là hoạt động tƣơng tác với học sinh, giáo viên (cũng nhƣ cán bộ trong nhà trƣờng) và phụ huynh

nhằm giúp các em đƣợc đáp ứng về hoàn thiện nhân cách, định hƣớng nghề nghiệp và phát triển không ngừng trong tƣơng lai.

TVHĐ cho học sinh THPT là chuỗi nhiệm vụ khác nhau của TVV nhằm hỗ trợ cho học sinh trong độ tuổi THPT dựa trên những nguồn lực nhƣ chuyên môn, kỹ năng của TVV; nguồn lực nhân sự, cơ sở vật chất của trƣờng học; và các chính sách của Đảng và Nhà nƣớc dành cho thanh thiếu niên trong độ tuổi THPT.

Hoạt động tham vấn cho học sinh THPT là hoạt động chuyên nghiệp nhằm hỗ trợ các em ứng phó với những khó khăn khác nhau của giai đoạn độ tuổi, đồng thời trang bị kiến thức, kỹ năng phù hợp để các em có thể phát triển tốt, hoàn thiện nhận thức cũng nhƣ nhân cách bản thân.

Một phần của tài liệu Hoạt động tham vấn học đường cho học sinh trung học phổ thông tại quận đống đa, thành phố hà nội (Trang 28 - 30)