2. Tổng quan tình hình khách thể nghiên cứu của những công trình năm trước
3.3.1. Thực trạng xác định nhu cầu đào tạo nhân lực của công ty Cổ phần Phát triển Công nghệ
phần Phát triển Công nghệ mới Vigreen
3.3.1. Thực trạng xác định nhu cầu đào tạo nhân lực của công ty Cổ phầnPhát triển Công nghệ mới Vigreen Phát triển Công nghệ mới Vigreen
3.3.1.1. Căn cứ xác định nhu cầu đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần Phát triển Công nghệ mới Vigreen.
Xác định nhu cầu đào tạo nhân lực tại Công ty Cổ phần Phát triển Công nghệ mới Vigreen đa phần thường dựa vào sự quan sát từ phía nhà quản lý, thông qua các cuộc họp của công ty và việc kiểm tra để từ đó nắm bắt chính xác về năng lực cũng như nguyện vọng của doanh nghiệp, CNV rồi từng bước xác định được nhu cầu đào tạo tại doanh nghiệp.
Theo như ông Phạm Văn Trung – Tổng giám đốc công ty Cổ phần Phát triển Công nghệ mới Vigreen cho biết: Việc xác định nhu cầu đào tạo là vô cùng quan trọng, là một cách xác định hiệu quả những khoảng trống giữa kỹ năng mà công ty cần và những kỹ năng mà nhân viên hiện có. Ngoài cách phân tích như trên, Công ty còn dựa vào chiến lược kinh doanh, các vấn đề công nghệ và đổi mới công nghệ và xác định dựa trên tài chính hiện có của công ty sao cho việc đào tạo nhân lực phù hợp và đúng đắn. Có thể nói, đây là yếu tố cần có để xác định nhu cầu nhân lực tại Vigreen.
3.3.1.2. Phương pháp xác định nhu cầu đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần Phát triển Công nghệ mới Vigreen.
Công ty đã dùng cả 4 phương pháp: Trực tiếp, quan sát, bảng hỏi và phỏng vấn, để xác định nhu cầu đào tạo nhân lực tại công ty.
Dưới đây là biểu đồ tổng hợp từ phiếu điều tra về các phương pháp xác định nhu cầu đào tạo nhân lực của CBCNV trong công ty.
Biểu đồ 3.1. Phương pháp xác định nhu cầu đào tạo nhân lực tại Vigreen
Nguồn: Tổng hợp từ phiếu điều tra
Theo như biểu đồ, ta thấy 45% số phiếu của cán bộ CNV cho rằng doanh nghiệp sử dụng phương pháp trực tiếp (dựa vào các căn cứ xác định nhu cầu sau đó phân tích tổng hợp thành nhu cầu), 35% cán bộ CNV đánh giá sử dụng phương pháp quan sát: trực tiếp quan sát các thao tác, hành động của NLĐ để xác định nhu cầu; 15% cho rằng sử dụng phương pháp bảng hỏi để xác định nhu cầu đào tạo nhân lực tại công ty và 5% là sử dụng phương pháp bản hỏi.
Ngoài ra, thông qua kết quả phỏng vấn ban lãnh đạo công ty về phương pháp xác định nhu cầu đào tạo nhân lực tại Vigreen, ông Vũ Đức Trung – Trưởng phòng Hành chính - Nhân sự cho biết: để xác định được nhu cầu đào tạo nhân lực, công ty chủ yếu đã phân tích công việc của cán bộ công nhân viên, về tình hình thực hiện công việc. Ngoài ra, cũng có phỏng vấn hoặc quan sát trực tiếp thao tác làm việc của CNV rồi từ đó NQT quyết định đưa ra nhu cầu đào tạo nhân lực tại công ty.
Qua đây ta có thể thấy công ty sử dụng khá đa dạng và kết hợp nhiều phương pháp để xác định được nhu cầu đào tạo nhân lực tại doanh nghiệp sao cho khách quan và hiệu quả nhất