I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:-Kiểm tra lấy điểm tập đọc
2.Kĩ năng: +Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng :
./học sinh đọc các bài tập đọc rõ ràng, tốc độ 60 tiếng /1 phút, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu ngắt câu
+Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu :
./trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài
-Rèn kĩ năng viết chính tả: trinh bày đúng, viết đúng qui định tốc độ 60 chữ / 15 khơng mắc q 5 lỗi chính tả
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phiếu viết tên bài tập đọc III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giới thiệu bài 1.Giới thiệu bài
2.Kiểm tra tập đọc
- học sinh chuẩn bị đọc bài -Học sinh bốc thăm bài tập đọc - học sinh đọc bài
+Đọc đoạn 1 hay cả bài
+Trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc - học sinh trả lời câu hỏi bài -G/v cho điểm học sinh
3.Hướng dẫn học sinh viết chính tả
-Học sinh chuẩn bị viết chính tả - học sinh viết chính tả -G/v đọc cho học sinh viết
-Chấm chữa bài học sinh viết - học sinh mang bài lên chấm
Dặn dò học sinh về nhà viết bài
TIẾT 2
Ôn tập - Kiểm tra
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:-Kiểm tra lấy điểm tập đọc
2.Kĩ năng: +Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng :học sinh đọc các bài tập đọc rõ ràng, tốc độ 60 tiếng /1 phút, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu ngắt câu
+Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu :trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài -Ơn luyện về so sánh, tìm hình ảnh so sánh trong câu văn II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Phiếu gắp thăm bài tập đọc -Bảng chép câu văn bài tập 2 III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giới thiệu bài
2.Bài mới
Kiểm tra tập đọc lấy điểm - học sinh đọc bài tập đọc Bài tập 2
học sinh đọc yêu cầu của bài : - học sinh làm bài tập G/v giảng nghĩa từ
Lời giải
a)Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ
b)Đước mọc san sát , thẳng đuột như hằng hà đa số cây dù xanh cắm trên bãi
Bài tập 3 .
Giáo viên chốt lời giải đúng:
từ biển trong câu: - Từ trong biển lá xanh rờn, ngát dậy một mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời
Có nghĩa: - lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rất rộng lớn khiến ta tưởng như đứng trước một biển lá
IV/CỦNG CỐ DẶN DỊ Dặn dị về nhà học bài
TIẾT 3
Ơn tập - Kiểm tra
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc chủ điểm quê hương 2.Kĩ năng: +Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng :
./học sinh đọc các bài tập đọc rõ ràng, tốc độ 60 tiếng /1 phút, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu ngắt câu
+Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu :
./trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài
-Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn, điền đúng nội dung vào giấy mời II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Phiếu viết tên bài tập đọc trong sách -Bản phô tô giấy mời
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giới thiệu bài
2.Kiểm tra tập đọc - học sinh đọc bài lấy điểm -Kiểm tra 1/4 số học sinh đọc
-Đọc cả bài , đọc một đoạn trong bài
-G/v đặt câu hỏi học sinh trả lời - học sinh trả lời câu hỏi của bài -G/v nhận xét cho điểm
3.Bài tập 2
Học sinh đọc yêu cầu bài, đọc mẫu giấy mời
+Mỗi học sinh đóng vai lớp trưởng - học sinh viết giấy mời viết mẫu giấy mời thầy cô hiểu trưởng
+Bài tập giúp em thực hành viết mãu - học sinh làm bài giấy mời đúng nghi thức
+Yêu cầu viết lời lẽ trân trọng ,
ngắn gọn G/v gọi học sinh điền miệng vào giấy mời
Giấy mời
tiểu học …..
Lớp 3…trân trọng kính mời cơ Tới dự buổi liên hoan chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 Vào hồi : 8 giờ ngày 19-11-2004 Tại phòng học lớp 3…
Chúng em rất mong được đón cơ Ngày 17-11-2004 TM lớp trưởng
Nguyễn Thanh Sơn
IV/ CỦNG CỐ DẶN DỊ Dặn dị học sinh về nhà học bài
TIẾT 4
Ôn tập - Kiểm tra
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng 2.Kĩ năng: +Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng :
./học sinh đọc các bài tập đọc rõ ràng, tốc độ 60 tiếng /1 phút, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu ngắt câu
+Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu :
./trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài -Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy:
./điền đúng dấu chấm, dấu phẩy trong đoạn văn -II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Phiếu ghi bài tập đọc -Ba tờ giấy ghi bài tập 2 III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Giới thiệu bài
2.Kiểm tra tập đọc - học sinh đọc bài lấy điểm +1/4 số học sinh đọc bài
+H/s bốc thăm đọc bài
+H/s đọc một đoạn hoặc cả bài
+G/v đặt câu hỏi học sinh trả lời - học sinh trả lời câu hỏi +G/v nhận xét cho điểm
Bài tập 2 .
Giải thích từ: cây bình bát :cây thuộc - học sinh nghe giáo viên giải thích họ na, vỏ quả có ơ 5 góc mờ, thịt màu
vàng nhạt ăn được
cây bần : cây mọc vùng nước lợ có rễ phụ nhọn và xốp, nhô ngược lên khỏi mặt bùn
-H/s đọc thầm đoạn văn sau đó lên điền dấu câu
-3 H/s lên thi làm g/v chốt lời giải đúng
'' Cà mau đất xốp. Mùa nắng , đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều và lắm gió lắm giông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây bình bát, cây bần cũng phải quây lại thành chòm, thành rặng. Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất .''
IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ
-G/v nhắc học sinh về đọc lại bài văn -Đọc lại bài tập đọc
-Dặn dò học sinh về nhà học bài
TIẾT 5
Ôn tập - Kiểm tra
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:-Kiểm tra lấy điểm tập đọc
2.Kĩ năng: +Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng :
./học sinh đọc các bài tập đọc rõ ràng, tốc độ 60 tiếng /1 phút, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu ngắt câu
+Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu :
./trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài
-Biết viết đơn gửi thư viện trường xin cấp thẻ đọc sách II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-17 phiếu ghi 17 bài học thuộc lịng -Bản phơ tơ đơn xin cấp thẻ đọc sách III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giới thiệu bài
1Kiểm tra bài tập đọc - học sinh đọc bài -Học sinh bốc thăm bài tập đọc
-Học sinh học thuộc lòng cả bài thơ ,
khổ thơ - học sinh học thuộc lòng bài thơ -Giáo viên cho điểm mỗi bài
3.Bài tập 2
học sinh đọc yêu cầu bài
-Học sinh làm miệng - học sinh làm miệng -Học sinh viết đơn - học sinh viết đơn
-Học sinh đọc đơn cho lớp nghe - học sinh đọc đơn cho lớp nghe
IV/CỦNG CỐ DẶN DỊ
Dặn dị học sinh về nhà học bài
TIẾT 6
Ôn tập - Kiểm tra
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:-Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng 2.Kĩ năng: +Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng :
./học sinh đọc các bài tập đọc rõ ràng, tốc độ 60 tiếng /1 phút, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu ngắt câu
+Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu :
./trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài
-Rèn kĩ năng một lá thư có nội dung thăm hỏi người thân, hoặc người em yêu quý.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-17phiếu ghi 17 bài tập học thuộc lòng -Giấy viết thư
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giới thiệu bài
2.Kiểm tra học thuộc lòng - học sinh đọc thuộc lòng 3.Bài tập 2
-Học sinh đọc yêu cầu của bài
-G/v giúp h/s xác định đúng nội dung - học sinh thực hành viết thư +Đối tượng viết thư - học sinh làm bài
+Nội dung thư thăm hỏi sức khoẻ, tình hình ăn ở, làm việc
-H/s viết thư
-G/v chấm một số bài, nêu nhận xét - học sinh đọc thư trước lớp Chung
IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ -H/s viết nốt lá thư
-Làm bài luyện tập tuần sau
TIẾT 7
Ôn tập -Kiểm tra
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:-Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 2.Kĩ năng: +Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng :
./học sinh đọc các bài tập đọc rõ ràng, tốc độ 60 tiếng /1 phút, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu ngắt câu
+Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu :
./trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài -Ôn về dấu chấm, dấu phẩy
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Phiếu ghi 17 bài học thuộc lòng -Phiếu viết nội dung bài tập 2 III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-H/s đọc yêu cầu của bài
-G/v đọc h/s nghe chuyện vui - học sinh nghe giáo viên đọc chuyện vui
"Người nhát nhất "
Có đúng là người bà trong chuyện Bà lo cho cháu nên nắm chặt tay này rất nhát không? cháu khi qua đường, sợ cháu đi không cẩn thận sẽ bị tai nạn giao thơng vì đường rất đông xe cộ . Cậu bé không hiểu lại tưởng bà nhát nên nắm chặt tay mình
IV/.CỦNG CỐ DẶN DỊ
-Về nhà học thuộc bài để giờ sau kiểm tra học kỳ
TIẾT 8
Kiểm tra
-H/s làm bài kiểm tra ,đề do trường ra -Chấm bài lấy điểm giữa học kỳ I
----------------------------------* * * ------------------------------
ngày ....../....../........
Tuần 19
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN