Hoạt động của thầy Tập đọc
A. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Cuốn sổ tay: B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài học: Cóc là một con vật bé nhỏ mà thơng minh, cóc cùng các bạn đã chiến thắng đội quân hùng hậu của nhà trời như thế nào ngày hôm nay cô và các con sẽ biết rõ điều đó.
2. Luyện đọc
Hoạt động của trị
- 2, 3 HS đọc và trả lời câu hỏi - Nhận xét.
+ HS nghe.
a. GV đọc toàn bài
b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Luyện đọc từng câu.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS - Luyện đọc từng đoạn trước lớp - Giải nghĩa từ chú giải cuối bài. -Luyện đọc từng đoạn trong nhóm
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Vì sao Cóc phải lên kiện trời ? - Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống ?
- Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên ? - Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi như thế nào ?
- Theo em Cóc có những điểm gì đáng khen ? 4. Luyện đọc lại - GV chia HS thành nhóm Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại được 1 đoạn của câu chuyện bằng lời của 1 nhân vật trong chuyện. 2. Hướng dẫn HS kể chuyện.
- GV gợi ý cho HS có thể kể theo nhiều vai khác nhau
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài.
- HS nối nhau đọc 3 đoạn trước lớp - HS đọc theo nhóm ba.
- 1 số HS thi đọc
- Cả lớp đọc đồng thanh từ: Sắp đặt song ..... bị Cọp vồ.
- Vì Trời lâu ngày khơng mưa, hạ giới bị hạn hán lớn, mn lồi đều khổ sở.
- Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật : Cua ở trong chum nước, Ong đợi sau cánh cửa, Cáo, Gấu và Cọp nấp 2 bên cửa. - HS kể.
- Trời mời Cóc vào thương lượng ....
- HS trao đổi theo nhóm, cửa đại diện trả lời.
+ 1 vài nhóm HS đọc chuyện theo vai.
- HS nghe.
- 1 số HS phát biểu ý kiến xem em thích kể theo vai nào
- HS QS tranh, nêu vắn tắt ND từng tranh
- Từng cặp HS tập kể. - 1 vài HS thi kể trước lớp IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Nêu ND chuyện ? (Do quyết tâm và biết đoàn kết đấu tranh nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới - GV nhận xét tiết học
--------------------------* * * -----------------------------------
Ngày …../…../…….
TẬP ĐỌC
Mặt trời xanh của tôi
I. MỤC TIÊU
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ : lắng nghe, lên rừng, lá che, lá ngời ngời... - Biết đọc bài thơ với giọng thiết tha, trìu mến, ...
+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu nộ dung bài: Hiểu được tình yêu thiêng liêng của tác giả qua hình ảnh " mặt trời xanh " và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, trả lời các câu hỏi trong bài đọc.
- Học thuộc lòng bài thơ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK, ảnh rừng cọ hoặc 1 tàu cọ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của thầy
1. Kiểm tra bài cũ
- Kể lại chuyện Cóc kiện trời 2. Bài mới
a. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) b. Luyện đọc
+. GV đọc bài thơ.
+. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng dòng thơ
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS - Đọc từng khổ thơ trước lớp - Giải nghĩa từ chú giải cuối bài - Đọc từng khổ thơ trong nhóm
- 4 nhóm nối tiếp nhau đọc ĐT 4 khổ thơ c. Tìm hiểu bài đọc
- Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào ?
- Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị ?
Hoạt động của trị
- 2, 3 HS kể chuyện - Nhận xét.
+ HS theo dõi SGK.
- HS nối tiếp nhau mỗi em đọc 2 dòng thơ
- HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trước lớp
- HS đọc theo nhóm đơi
- Cả lớp đọc đồng thanh tồn bài
- So sánh với tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào
- Về mùa hè nằm dưới rừng cọ nhìn lên, nhà thơ thấy trời xanh
- Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời ?
- Em có thích gọi lá cọ là " Mặt trời xanh " khơng ? Vì sao ?
d. Học thuộc lịng bài thơ
qua từng kẽ lá.
- lá cọ hình quạt có gân x ra như tia nắng nên tác giả thấy nó giống mặt trời.
- HS trả lời
+ HS học thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài thơ