I/MỤC TIÊU :
1.Kiến thức:-Kiểm tra đọc lấy điểm
-Nội dung: Kiểm tra các bài tập đọc đa học từ tuần 19 đến tuần 26
2.Kĩ năng: -Kĩ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ ràng, tốc độ 65tiếng /1 phút -Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu giữa các cụm từ
-Kĩ năng đọc hiểu :trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc -Kiểm tra đọc
-Ơn luyện về trình bày báo cáo
-Yêu cầu báo cáo được một trong 3 nội dung nêu ở bài tập 2, trình bày rõ ràng mạch lạc từng nội dung ( về học tập hoặc về lao động hoặc các công tác khác) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
A.Kiểm tra bài cũ:
đặt 1 câu có hình ảnh nhân hoá? B.Bài mới
1.Giới thiệu bài :g/v nêu nội dung bài học
2. Kiểm tra đọc lấy điểm
+Học sinh bắt thăm và đọc, trả lời câu hỏi trong bài
+Gọi học sinh nhận xét bài bạn đọc +G/v cho điểm từng học sinh đọc 3.Ơn luyện về trình bày báo cáo Bài 2
Học sinh đọc yêu cầu bài
u cầu báo cáo này có gì khác với yêu cầu của báo cáo ?
-Yêu cầu học sinh làm việc theo
Hoạt động của trò
Học sinh lên đặt câu
học sinh nghe giới thiệu bài
học sinh lên đọc bài
học sinh nhận xét bài bạn đọc
-khác ở chỗ người viết bào cáo là chi đội trưởng người nhận báo cáo là thầy cô phụ trách; nội dung thi đua: là xây dựng đội vững mạnh; nội dung báo cáo là: về học lao động thêm hoạt động khác
nhóm?
-Nhắc học sinh thay từ kính gửi bằng từ kính thưa -Gọi các nhóm trình bày: các nhóm đại diện các nhóm lên trìn bày báo cáo
làm bài thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong tháng qua
đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo Các nhóm khác bổ xung IV/CỦNG CỐ DẶN DỊ -G/v nhận xét tiết học -Dặn dò học sinh về nhà học bài -----------------------------* * * -------------------------------------
TIẾT 4
Ôn tập - kiểm tra
I/MỤC TIÊU :
1.Kiến thức:-Kiểm tra đọc lấy điểm
-Nội dung :Kiểm tra các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26
2.Kĩ năng: -Kĩ năng đọc thành tiếng : phát âm rõ ràng, tốc độ 65tiếng /1 phút -Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu giữa các cụm từ
-Kĩ năng đọc hiểu: trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc
-Nghe viết chính xác đoạn văn Khói chiều(yêu cầu tốc độ 65 chữ/ 15 phút), khơng mắc q 5 lỗi chính tả, trình bày sạch sẽ đúng bài thơ lục bát
III/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
A.Kiểm tra bài cũ:
Nêu 1 phần báo các ở bài học hôm trước
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài :g/v nêu nội dung bài học
2. Kiểm tra đọc lấy điểm
+Học sinh bắt thăm và đọc, trả lời câu hỏi trong bài
+Gọi học sinh nhận xét bài bạn đọc +G/v cho điểm từng học sinh đọc 3. Hướng dẫn học sinh viết chính tả a)G/v đọc mẫu
b)Tìm hiểu bài viết
+Tìm câu thơ tả cảnh khói chiều?
+Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói ? +Tại sao bạn nhỏ lại nói với khói
Hoạt động của trò
Học sinh lên nêu 1 phần báo cáo có thể về mặt học tập hay lao động hoặc các hoạt động khác
học sinh nghe giới thiệu bài
học sinh lên đọc bài
học sinh nhận xét bài bạn đọc
chiều chiều từ mái rạ vàng Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay
lên
Khói ơi vươn nhẹ lên mây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà vì bạn nhỏ thương bà đang nấu cơm,
như vậy ?
4.Hướng dẫn học sinh trình bày +Bài thơ chép theo thể thơ gì? +Hướng dẫn học sinh viết từ khó
-G/v đọc cho học sinh viết bài vào vở -GV đọc Học sinh sốt lỗi chính tả -G/v chấm chữa bài cho học sinh
mắt bà già mắt kém, khói nhiều làm cay mắt bà
-bài thơ viết theo thể thơ lục bát -xanh rờn, chiều chiều, chăn trâu, bay quẩn
-học sinh viết bài vào vở -Học sinh sốt lỗi chính tả
IV/CỦNG CỐ DẶN DỊ -G/v nhận xét tiết học
-Dặn dò học sinh về nhà học bài
-Chuẩn bị các nội dung để viết một bản báo các đầy đủ
TIẾT 5
Ôn tập -Kiểm tra
I/MỤC TIÊU :
1.Kiến thức:-Kiểm tra đọc lấy điểm
-Nội dung :Kiểm tra các bài tập đọc đa học từ tuần 19 đến tuần 26
2.Kĩ năng: -Kĩ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ ràng, tốc độ 65tiếng /1 phút -Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu giữa các cụm từ
-Kĩ năng đọc hiểu: trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc
-Kiểm tra học thuộc lòng : Nội dung các bài học từ tuần 19 đến tuần 26
-Ôn luyện về viết báo cáo : dựa vào nội dung viết lại báo cáo đã làm miệng ở tiết 3 dựa theo mẫu viết báo cáo về một trong 3 nội dung học tập hay lao động hoặc công tác khác
-Yêu cầu: báo cáo đủ thông tin , rõ ràng, ngắn gọn, đúng mẫu II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Phiếu ghi sẵn các bài học thuộc lòng -Phiếu làm báo cáo phô, tô sẵn
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
A.Kiểm tra bài cũ:
Nêu 1 phần báo các ở bài học hôm trước
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài :g/v nêu nội dung bài học
2. Kiểm tra đọc lấy điểm học thuộc lòng
+Học sinh bắt thăm và đọc, trả lời câu hỏi trong bài
+Gọi học sinh nhận xét bài bạn đọc +G/v cho điểm từng học sinh đọc 3.Ôn luyện viết báo cáo
Bài 2
Gọi học sinh đọc yêu cầu bài
Phát phiếu cho học sinh tự làm báo
Hoạt động của trò
Học sinh lên nêu 1 phần báo cáo có thể về mặt học tập hay lao động hoặc các hoạt động khác
học sinh nghe giới thiệu bài
học sinh lên đọc bài
học sinh nhận xét bài bạn đọc
học sinh đọc yêu cầu bài
cáo
-có thể cho học sinh làm vào vở -Học sinh đọc báo cáo minh viết -Học sinh cả lớp nhận xét
-G/v cho điểm bạn nào viết báo cáo hay
mẫu, đủ thông tin, rõ ràng
-Học sinh đọc báo cáo -Học sinh nhận xét
IV/CỦNG CỐ DẶN DỊ -G/v nhận xét tiết học
-Dặn dị học sinh về nhà học bài, tập viết báo cáo
TIẾT 6