I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:-Rèn kĩ năng viết chính tả :
nghe viết chính xác một đoạn trong bài Người liên lạc nhỏ, viết hoa tên
riêng :Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
2.Kĩ năng: -Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần dễ lẫn ay/âyỷơ BT2 -Làm bài tập 3 phần a/b hoặc bài tập phương ngữ tự chọn của g/v 3.Thái độ :
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Bảng lớp viết bài tập 1 -Băng giấy viết bài tập 3
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Kiểm tra bài cũ : A.Kiểm tra bài cũ :
Học sinh viết từ : huýt sáo, hít thở, học sinh viết bảng lớp suýt ngã, giá sách, dụng cụ
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài :
Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.Hướng dẫn học sinh tập viết
-G/v đọc đoạn cần viết học sinh nghe đọc -Học sinh đọc lại một lần
+Trong đoạn văn vừa đọc có tên Đức Thanh , Kim Đồng , Nùng , riêng nào phải viết hoa ? Hà Quảng
+Câu nào trong đoạn văn là lời nhân Nào! Bác cháu ta lên đường. vật?
+Lời đó được viết thế nào ? viết sau dấu hai chấm, gạch đầu và xuống dòng
-G/v đọc cho học sinh viết học sinh viết bài -G/v dọc cho học sinh soát lỗi
-Chấm một số bài viết của học sinh 3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả
Bài 2.
học sinh làm bài
Cây sậy, chày giã gạo, dạy họ, ngủ dậy, số bảy, đòn bẩy Bài 3.học sinh làm bài
a)Trưa nay, nằm, nấu cơm, nát, mọi lần
b)Tìm nước, dìm chết, chim gáy, thoát hiểm IV/ CỦNG CỐ DẶN DÒ
-Nhắc học sinh khắc phục lỗi chính tả hay mắc -Dặn dò về nhà xem lại bài học
---
ngày .../.../...
CHÍNH TẢ (NGHE VIếT)