I/MỤC TIÊU :
1:Kiến thức:-Nghe viết chình xác đoạn: "Đường lên dốc …những khuôn mặt đỏ bừng "
2.Kĩ năng thực hành :-Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s/x vần uôt/uôc -Đặt câu có từ ghi âm s/x và vần uôt /uôc
3.Thái độ : yêu thích môn học
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
bảng lớp chép bài tập 2, giấy khổ to, bút dạ
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
1.Kiểm tra bài cũ học sinh viết : 2.Bài mới
Giới thiệu bài: Gìơ chính tả hôm nay các em sẽ viết một đoạn đầu bài "Trên đường mòn Hồ Chí Minh" và làm bài tập chính tả phân biết s/x vần uôt/uôc , đặt câu với các từ ghi tiếng có âm đầu s/x
a)Hướng dẫn học sinh viết chính tả +G/v đọc bài viết
+Tìm một câu cho thấy các chú bộ đội vượt cái dốc rất cao? +Đoạn văn nói lên điều gì? b)Hướng dẫn cách trình bày
+Đoạn văn có mấy câu? +Trong đoạn văn từ nào viết hoa? c.Hướng dẫn viết từ khó
d.học sinh viết vở
Hoạt động của trò
sấm sét, xe sợi, chia sẻ
học sinh nghe g/v giới thiệu bài
Học sinh nghe
Đoàn quân nối thành một vệt dài từ thung lũng tới đỉnh cao, như một sợi dây kéo thẳng đứng
+đoạn văn nói lên nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc
+có 7 câu
+chữ đầu câu viết hoa lầy, thung lũng, lúp súp học sinh viết
e.Soát lỗi
g.Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 2
Bài 3
Đặt câu các từ tìm được
b)yêu cầu học sinh làm tương tự
học sinh soát lỗi
a)sáng suốt, xao xuyến, sóng sánh, xanh xao
b)gầy guộc, chải chuốt, nhem nhuốc, nuột nà
a)-Bạn ấy thật là sáng suốt
-Nhớ lại buổi đầu đi học em thấy lòng mình xao xuyến
-Nước trong cốc đầy sóng sánh. -Trông cậu xanh xao quá b)yêu cầu học sinh làm tương tự IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ
-G/v nhận xét tiết học
-Dặn dò học sinh về nhà học bài nhớ các từ, câu vừa tìm được ---
Tuần 21
ngày .../.../...
CHÍNH TẢ (NGHE VIếT)