I/MỤC TIÊU
1:Kiến thức:-Nghe - viết chính xác, đẹp, đúng quy định bài Bài Ngôi nhà chung. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
2.Kĩ năng thực hành :-Làm bài tập chính tả phân biệt l/n và v/d 3.Thái độ : yêu thích môn học
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
1.Kiểm tra bài cũ: G/v đọc cho học sinh viết
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài viết: Gìơ chính tả hôm nay các em sẽ viết đoạn văn trong bài Ngôi nhà chung và làm bài tập chính tả phân biệt l/n và v/d b) Hướng dẫn học sinh viết chính tả -Tìm hiểu nội dung bài viết
+G/v đọc đoạn văn lần một
+Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì?
+Những việc chung mà tất cả dân tộc phải làm là gì?
-Hướng dẫn học sinh trình bày bài viết
+Đoạn văn có mấy câu?
+Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? Vì sao?
-Hướng dẫn học sinh viết từ khó
Hoạt động của trò
rong ruổi, thong dong, trống rong cờ mở, gánh hàng rong
Học sinh nghe g/v giới thiệu bài học
+Học sinh nghe g/v đọc bài viết +ngôi nhà chung của mọi dân tộc là trái đất
+là bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, chống nghèo đói và bệnh tật
+đoạn văn có 4 câu Trên, Mỗi, Nhưng, Đó Vì là chữ đầu câu
+Học sinh tìm các từ khó dễ lẫn khi viết chính tả
+Học sinh đọc các từ khó +Học sinh bảng con từ khó
-G/v đọc cho học sinh viết chính tả -G/v đọc cho học sinh soát lỗi -G/v chữa bài viết của học sinh c)Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 2
a) học sinh lên bảng điền b) học sinh làm bài
Trăm nước, tập quán riêng, đấu tranh
Học sinh vbiết bảng con -Học sinh viết chính tả -Học sinh soát lỗi
nương đỗ, nương ngô, lưng đeo gùi, tấp nập đi làm nương, vút lên
về làng, dừng trước cửa, dừng, vẫn nổ, vừa bóp kèn, vừa vỗ cửa xe, về, vội vàng, đứng dậy, chạy vụt ra đường
IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ -G/v nhận xét tiết học
-Học sinh nào viết sai từ 3 lỗi trở lên về nhà viết lại bài để lần sau không mắc lỗi
---