I/MỤC TIÊU:
1:Kiến thức:Rèn kĩ năng viết chính tả
-Nghe viết đúng chính tả bài Trần Bình Trọng,
2.Kĩ năng thực hành :biết viết hoa các tên riêng, chữ đầu câu, viết đúng các dấu câu , trình bày bài sạch đẹp
-Làm đúng bài tập chính tả điền vào chỗ trống, phân biệt âm l/n; iêt/iêc 3.Thái độ: học tập thái độ hiên ngang, bất khuất không chịu đầu hàng của Trần Bình Trọng
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
bảng lớp viết tên riêng
III/HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
1.Kiểm tra bài cũ: học sinh viết bảng 2.Bài mới
Giới thiệu bài: giờ chính tả hôm nay cô đọc để các em viết bài văn kể về Trần Bình Trọng, một tướng quân của ta trong thời kì kháng chiến chống quân Nguyên và làm bài tập chính tả -Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
+G/v đọc bài viết +Học sinh đọc bài viết
+Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho chức tước vương Trần Bình Trọng đã khẳng
khái trả lời ra sao?
+Em hiểu câu nói này của Trần Bình Trọng như thế nào? +Chữ nào trong bài viết hoa?
Hoạt động của trò
Lành lặn, nao núng, lanh lảnh Học sinh nghe g/v giới thiệu bài
Học sinh nghe g/v đọc bài viết Học sinh đọc bài viết
-"Ta thà làm ma nước Nam chứ tước vương Trần Bình Trọng đã khẳng không thèm làm vương đất Bắc"
-Trần Bình Trọng yêu nướ, thà chết ở nước mình chứ không thèm sống Làm tay sai gịăc phản bội tổ quốc -Trần Bình Trọng, chữ đầu câu, đầu
+Câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép sau dấu hai chấm?
b)G/v đọc bài học sinh viết c)G/v ch· bµiviết của học sinh
d)G/v hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 2
Lựa chọn
đoạn
-Câu nói của Trần Bình Trọng trả lời giặc
Học sinh viết bài Học sinh làm bài tập
a)nay là, liên lạc, nhiều lần, luồn sâu, nắm tình hình , có lần, ném lựu đạn b)biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, công việc, chiếc cặp da, phòng tiệc
IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ -G/v nhận xét tiết học
-Dặn dò học sinh về nhà học bài ghi nhớ các từ vừa tìm được ---
Tuần 20
ngày .../.../...
CHÍNH TẢ - NGHE VIẾT