I/MỤC TIÊU
1:Kiến thức:-Nhớ viết đẹp, chính xác 3 khổ thơ bài thơ Cùng vui chơi 2.Kĩ năng thực hành :-Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ của bài viết -Làm bài tập chính tả phân biệt dấu hỏi , dấu ngã
3.Thái độ : yêu thích môn học
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
A.Kiểm tra bài cũ :
Học sinh lên bảng lớp viết từ B.Bài mới
1.Giới thiệu bài :Tiết học hôm nay các em sẽ nhớ viết lại khổ thơ 2, 3, 4 trong bài thơ Cùng vui chơi và làm bài tập chính tả
2.Hướng dẫn học sinh viết chính tả G/v đọc mẫu đoạn viết
H/s đọc lại 3 khổ thơ
+Vì sao chơi vui học càng vui ? -Học sinh đọc lại 3 khổ bài thơ -Hướng dẫn học sinh trình bày bài viết
+Đoạn thơ có mấy khổ thơ? +Cách trình bày các khổ thơ như thế nào cho đẹp? -Hướng dẫn học sinh viết từ khó vào bảng con
-Học sinh viết chính tả trí nhớ
Hoạt động của trò
Thiếu niên, nai nịt, khăn lụa, thắt lỏng, lạnh buốt
Học sinh nghe g/v giới thiệu bài
Học sinh nghe g/v đọc
Học sinh đọc đồng thanh 3 khổ thơ +Vì chơi vui làm ta bớt mệt nhọc hăng hái học hơn
-Học sinh đọc 3 khổ bài thơ
+Đoạn thơ có 3 khổ thơ
+ giữa các khổ thơ phải cách dòng giữa các dòng viết thẳng nhau , chữ đầu dòng viết hoa
- quả cầu, quanh quanh, khoẻ người bảng con
-Học sinh soát lỗi chính tả -G/v chữa bài viết của học sinh 3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả
Bài 2
-Học sinh chữa bài tập chính tả
a)ném bóng, leo núi, cầu lông b)bóng rổ, nhảy cao, võ thuật -Học sinh chữa bài tập chính tả IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ
-G.v nhận xét tiết học
-Dặn dò học sinh về nhà xem lại các lỗi hay mắc để tiết học sau không mắc các lỗi ấy
---
Tuần 29 ngày .../.../... ngày .../.../... CHÍNH TẢ (NGHE VIếT) Buổi học thể dục I/MỤC TIÊU : 1.Kiến thức:
-Nghe viết chính xác, đẹp đoạn "Thầy giáo nói…nhìn xuống chúng tôi " trong bài Buổi tập thể dục, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
2.Kĩ năng thực hành :
-Viết đúng tên riêng nước ngoài Đề-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rê-nô, Nen-li -Làm bài tập chính tả phân biệt s/x hoặc in/inh
3.Thái độ : yêu thích môn thể dục và thường xuyên luyện tập thể dục hàng ngày
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Bảng phụ viết bài tập
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
1.Kiểm tra bài cũ:
học sinh lên viết trên bảng lớp: g/v nhận xét cho điểm
2.Giới thiệu bài: giờ chính tả này các em sẽ nghe viết đoạn cuối bài Buổi học thể dục và viết đúng tên riêng nước ngoài và làm bài tập chính tả. 3.Đọc mẫu
-G/v đọc mẫu 4.Tìm hiểu bài viết
+Vì sao Nen-li lại cố xin thầy cho học?
+Chữ nào trong bài phải viết hoa? +Viết tên riêng nước ngoài như thế nào ? 5.Học sinh nghe g/v đọc và viết vào
Hoạt động của trò
Bóng ném, leo núi, cầu lông, bơi lội, luyện võ.
+học sinh nghe
+ Vì cậu muốn cố gắng vượt lên mình muốn làm những việc mà các bạn làm
+ các tên riêng chữ đầu câu
+ chữ đầu viết hoa , các chữ sau viết sau gạch nối
vở
6.G/v đọc cho học sinh soát lỗi 7.G/v chữa bài viết cho học sinh -Nhận xét em viết đẹp, em viết xấu 8.Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 3:
+học sinh soát lỗi
a)nhảy xa , nhảy sào , sới vật
b)điền kinh, truyền tin, thể dục, thể hình
IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ -G/v nhận xét giờ học
-Dặn dò học sinh về nhà xem lại các lỗi chính tả đã mắc để tiết học sau không mắc lỗi.
---
ngày .../.../...
CHÍNH TẢ (NGHE VIếT)